语病辨析复习2017讲解.ppt

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语病辨析复习2017讲解

07 01 22 深大附中 田军 ——如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 * * 1、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前 不可饱食,三忌卧处不可当风。 2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又 能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 3、为了避免学生不再发生考试舞弊的现象,这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。 六、不合逻辑 1 否定失当 3、在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱。 4、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。 “既无法演奏,也无法演唱”也许是指在现代而不是“在古代” “日前”是指几天以前,与“正在……之中”矛盾 ②自相矛盾 5、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。 “一切出版物”已经包括“报刊杂志” ③范围不清 [课堂巩固训练]下列病句错在哪里? 1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 2、近几年来,王芳同志几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌。 3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。 否定词之间的搭配导致语意不合逻辑 4、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。 5、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。 6、10年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。 “各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等 “近”与“左右”矛盾 数字“减少、降低、下降”等不能用倍数 辨析病句的方法和技巧: 1.语感审读法 2.主干枝叶梳理法 3.逻辑意义分析法 4、造句类比法 5、标识规律法 6、逐个排除法  1、 主干枝叶梳理法。把句子枝叶定语、状语、补语去掉,找出句子的主干——主谓宾,检查是否有毛病。如果没有,再从主到次,检查定语、状语和补语是否存在毛病。 例:建桥工人充分发扬了不怕苦、不怕累的革命精神和团结互助的无产阶级感情。 解题技巧 这个句子紧缩后的主干是“工人发扬精神和感情”,很明显,“发扬”和“感情”不搭配,可将“感情”改为“风格”。 对于有些难以辨清是非的句子,你可以仿其句式造一个日常用语,用熟悉的、浅显的句子与之作比较,可能会有所发现。 例:调低保送生的比例后,一些有体育、艺术特长的学生为了不能按原计划升入相关大学而四处奔走。 按照这个句式,你可以仿造一句:“被取消保送资格后,他为了能考入自己理想的大学而发愤学习。”两个句子一比较,你就会发现,“为了”表示目的,而例句的“为了”所带的宾语“不能按原计划升入相关大学”是原因,因此,“为了”应改为“因为”。 解题技巧2 造句类比法 3、 逐个排除法。 记住六种语病类型。在没有胜算把握的时候,可以对照六种语病类型逐个排除。当然,此法应在时间比较充裕的情况下采用。 解题技巧 修改病句比辨析病句更难,难就难在其较强的主观性。另外,此题型常把语法、语言的简明、连贯、得体等方面的内容放在一起考查,又有较强的综合性。 修改病句的总体思路:   首先要查出句子的毛病所在,再进行妥善的处理。   其次,修改时既要改正句子的错误, 又要充分体现句子的原意而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。   第三,修改时可采用增、删、 调、换等方法,根据不同的语病,采取恰当的方法。 一、修改病句的方法 1.增补。对成分残缺的病句用增补法,缺什么成分就补什么成分。 2.删除。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的,对自相矛盾的逻辑病句,依据实际情况删除矛盾的一方。 3.调换。对搭配不当的病句,用此法调换词语;对语序不当的病句,用此法调换词语的位置;对前后失却照应的病句,用此法作调整,以使前后照应。 4.精简。对句式杂糅、结构混乱的病句,用此法作精简,以使语句表达方式具有单一性,能用多种方法改的,选 用最简便的一种。 二、修改的原则 1.真实性原则 要尽量保持句子的原意,千万不要违背原意,另起炉灶。 后来没有办法,他只好打电话给她留的那个地址,但是没有人接,那可真急坏了他。 “他只好打电话给她留的那个地址”搭配不当。根据全句的意思,参照“她留的那个地址”,应该改为:他只好按照她留的地址打电话。这样的修改保持了原句要表达的意思。这是用的“调换”法。如果改为“他只好给她打电话”,就没有保持原句的意思,从考试来说,这样的修改很难得分,因为高考修改病句的试题都规定“不得改变原意”。 2.针对性原

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