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2015届中考生物基础复习 专题三 科学探究题型课件

* * * 专题三 突破中考科学探究题型 科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要方式,常 用的方法包括观察法、调查法、分类法、实验法、比较法、文 献法等。 1.科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划 →实施计划→得出结论→表达和交流。 2.观察是科学探究的一种基本方法,调查是科学探究常用 方法之一,实验是科学探究的重要方法,观察法与实验法相辅 相成。 (1)观察法:是指直接用肉眼观察,或借助一定的仪器和工 具,如放大镜、显微镜、望远镜、照相机、录音机等对生物进 行观察记录的方法。在这一过程中不对生物施加任何影响。 (2)调查法:是指对已有的事实进行考察,通过对客观实际 情况现状的了解和对现象之间联系的了解,从而认识事物发展 规律的一种研究方法。 (3)实验法:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行 的除了这种条件以外,其他条件都相同的实验方法。实验法可 分为定性实验和定量实验,定性实验用于检查实验出现的某种 物质及其成分,如光合作用产生淀粉、呼吸作用产生二氧化碳 等,一般不需要测平均值;定量实验用于检测实验某一物质数 量发生的变化,如探究影响鼠妇分布的环境、探究种子萌发的 条件等,一般需要测平均值,以减少实验误差。 有复燃现象 带火星的小木条或卫生香 氧气 溶液变浑浊 澄清石灰水 二氧化碳 呈褪色反应 吲哚酚或高锰酸钾试剂 维生素 C 呈紫色反应 双缩脲试剂 蛋白质 变成蓝色 碘液 淀粉 变化 试剂 检验对象 3.实验常见的试剂: (1)观察动、植物细胞实验常见的试剂:观察人的口腔上皮 细胞时滴加生理盐水(0.9%的氢氧化钠溶液),目的是维持细胞 的正常形态;观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时滴加清水即可,因 为植物细胞有保护和支持作用的细胞壁。 (2)实验中常见的试剂或检验方法: 4.科学探究题型的解题思路: (1)区别所用的探究方式,特别是实验法、观察法和调查法。 (2)过程分析:①明确实验目的;②明确涉及的生物知识和 探究方法;③注意每一步骤设计的科学性;④学会对实验现象 和结果进行分析;⑤根据不同实验现象分析结论。 (3)实验设计:①合理进行材料选择和处理;②正确判定实 验变量;③合理选择控制变量的方法。 (4)设计评价:①注意变量是否唯一;②探究步骤是否完整; ③实验过程是否减少误差,避免偶然性;④实验过程是否存在 主观性。 5. 实验题难点点拨: (1)实验组和对照组的判断方法:提供全部条件(自然状态下) 的为对照组,缺少某一条件的为实验组。如探究种子萌发的实 验,同时提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气的一组为 对照组,某一条件不同的为实验组。 (2)减少实验误差的方法:①随机取样,保证数目不能过少; ②设置重复组(同一实验在相同条件下重复做几次),取平均值; ③控制单一变量;④仪器设备要规范使用,如温度计不能碰到 烧杯壁等。 题型一:科学探究的常用方法 【例 1 】(2014 年湖南益阳) 为了解“六九杨( 一种速生杨 树)”对我市生态系统造成的影响,某研究小组先后到赫山、资 阳、沅江、大通湖、南县等地实地考察,走访相关人员。这种 ) 科学研究方法是( A.实验法 C.调查法 B.推测法 D.测量法 [名师点拨] 科学研究常用的方法包括观察法、调查法、分 类法、实验法、比较法、文献法等。调查法是对已有事实的考 察,通过对客观实际情况现状的了解和对现象之间联系的了解, 从而认识事物发展规律的一种研究方法。 [答案] C 【跟踪训练 1】(2014 年四川成都)用观察法研究动物的行 ) 为,必须让动物处于( A.实验条件下 C.养殖条件下 B.研究者设计的环境下 D.自然状态下 解析:观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和 计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感 知、考察和描述,以发现和验证科学结论。 答案:D 题型二:科学探究的一般过程 【例 2】(2014 年湖北孝感)同学们在捕捉鼠妇时发现,它 们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地 方?对此有人作出了以下四种假设,其中不符合生物学常识的 假设是( ) A.鼠妇躲避天敌 C.鼠妇厌恶取食 B.鼠妇喜欢潮湿 D.鼠妇怕见强光 [名师点拨]通过捕捉鼠妇,仔细观察鼠妇的生活环境可知, 鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中,阴暗的环境不容易被天敌 发现。因此我们可以作出以下假设:①鼠妇喜欢阴暗潮湿的环 境;②鼠妇不喜欢强光(或鼠妇怕见强光);③鼠妇生活在阴暗 潮湿的环境中是为了躲避天敌等

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