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2015版高二历史参考教案:第五单元 第2节 欧洲的宗教改革《马丁路德的宗教改革》(人教版选修1)
第五单元:欧洲的宗教改革
第2课 马丁.路德的宗教改革
(一)课标及解读
课标:知道马丁?路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。
解读:马丁?路德是德国宗教改革的领袖,其核心思想就是“因信称义”,意即每个人都可以凭自己的虔诚信仰得到拯救,个人信仰建立在自己对《圣经》的独立理解上,由此《圣经》被置于至高无上的地位,教皇和教会的权威受到严重打击;路德进一步解释了何为“善功”,指出生活中的一切正当手艺和职业都是善功,天主教所主张的善功是信仰上帝、鄙视尘世生活、遵守宗教戒律、履行宗教义务,从而满足了资产阶级的要求。马克斯?维伯称新教伦理催生了西方资本主义,这句话虽不完全正确,却揭示了文化对社会发展的重要意义,我们从马丁?路德的教义可以体会到欧洲宗教改革的实质,进一步理解文化与社会发展之间的特殊关系。
重点:马丁·路德改革的背景和实质。
难点:马丁·路德改革的内容和实质。
(二)教学过程
【新课导入】
1、1075年德意志皇帝亨利四世的“卡诺莎晋见”说明了什么问题?。
2、欧洲宗教改革的必然性:
必要性(根本原因):天主教会的神权统治阻碍了资本主义的发展(政治、经济、思想、生活)。
可能性:西欧向近代过渡,主要表现为,经济(资本主义)、政治(阶级关系、民族国家)、思想(异端运动、文艺复兴)。
【讲授新课】
一、马丁.路德宗教改革的开始
1、原因
A根本原因:四分五裂的政治局面严重阻碍了德国资本主义经济发展。
B主要原因:罗马教会对德意志的政治控制和经济掠夺。
①经济:教会是德意志最大的封建主(征收地租、什一税,出售赎罪券、教会职务);
②政治:教权凌驾于王权之上;极力阻碍德意志的统一;
C思想因素:人文主义思想的熏陶。
D主观原因:马丁.路德立志改革。
E导火线:1517年,教皇利奥十世派人到德意志兜售“赎罪券”。
【探究学习】德意志四分五裂的局面产生了哪些消极影响?
A使德国末能形成统一的国内市场,造成经济发展的分散,阻碍了德国资本主义经济的发展和政治上的统一;
B教皇利用德意志的分裂和软弱,加强了对德意志的经济掠夺和政治控制,促使德意志的社会矛盾更加复杂。
2、“九十五条论纲”
时间:1517年10月31日
事件:马丁.路德发表《关于赎罪券的九十五条论纲》,简称“九十五条论纲”。
内容:出售赎罪券是无耻的;教皇没有免罪权,只有上帝才有免罪权;内心的虔诚忏悔能获得上帝的赦免。
实质:反对教皇的权威。
影响:
A激起各地反对教廷的风潮,揭开欧洲宗教改革的序幕。这一天后来也被新教国家定为“改革节”。
B得到了一些封建统治者的支持(要求摆脱罗马教廷的束缚)。
二、《致德意志的基督教贵族书》(改革的主要内容)
【方法指导】本目内容,学生理解起来可能有很大的困难,为便于学生理解,教学中用如下步骤来解惑:
1、教师首先明确告诉学生,宗教改革的内容可从“教义”和“教会”两方面掌握。
2、学生阅读教材,并完成下表:
马丁.路德宗教改革的主要内容 教义 教会 3、教师视学生答题情况进行分析讲解。
1、“教义”方面
A基础理论:因信称义,即信仰上帝即可得救。灵魂得到拯救的人在上帝面前被称为“义”。要想称“义”,即灵魂得到拯救,不在于遵守教会规条,不在于本人的善行所积下的功德,而在于上帝的恩典和个人对上帝的信仰。其作用在于否定了教皇和教会的权威。
B《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威,在上帝和《圣经》面前人人平等。否定了教皇和教会作为上帝代言人的特权地位,反映了资产阶级要求自由平等的政治要求,客观上有反封建的作用。
2、“教会”方面
A建立廉洁教会。主要减少教堂、修道院,简化宗教仪式,将原来的七项“圣礼”去掉五项,只剩洗礼、圣餐两项。这符合新兴资产阶级进行原始积累的需要。
B国家权力为神所授,是唯一合法的权力,世俗统治权应当高于并支配教权。建立本民族教会。这些内容的实质是使德意志民族从政治上、经济上、思想上彻底摆脱罗马教廷的控制,加强王权,实现国家统一,表达了新兴资产阶级追求国家统一、强化王权的政治要求。
C教会应当是教徒的结社。教士是教徒选出来的公仆,神职人员可以结婚生子。1525年7月,路德与修女结婚。
【探究学习】马丁.路德的宗教改革主张与天主教学说有何主要不同?
教义:因信称义、信仰《圣经》——因行称义、强调教皇、教会的权威;
教会:廉洁教会、本民族教会——等级森严的教阶制度、烦琐的宗教仪式、教权高于王权。
3、宗教改革的实质
新兴资产阶级在宗教外衣下进行的反封建统治的政治运动。是欧洲继文艺复兴后又一次思想解放运动。
三、马丁.路德宗教改革的影响
1、直接影响:冲击天主教会统治
A不少宗教团体接受了路德宗教改革思想;
B掀起反罗马教廷的风潮,推动了下层民众的反封建斗争(闵采尔起义);
C译德文《圣经》,推动宗教改革拓展,也推动了德
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