2015年中考化学 第一部分 第五单元 第19讲 气体的检验及鉴别复习课件.pptVIP

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2015年中考化学 第一部分 第五单元 第19讲 气体的检验及鉴别复习课件

* * * 第19讲 气体的检验及鉴别 容易 填空 1 分 填空 1 分 填空 1 分 3.常见气体的净化方法(理解) 容易 填空 1 分 2.常见气体的检验方法(理解) 中等 填空 1 分 实验 2 分 1.根据某些性质检验和鉴别一些常 见的气体(了解) 难易度 2014 年 2013 年 2012 年 近三年广东中考考点分布及分值 考点一 常见气体的检验 带火星 复燃 澄清石灰水 浑浊 黑 红 水雾 红 浑浊 黑色氧化铜变成______色,澄清石灰水变______,该气体是CO 先通过灼热的氧化铜,再将产生的气体通过澄清石灰水 (4)CO 听到爆鸣声(或______色的粉末逐渐变成______色,且在试管口有______生成),该气体是H2 点燃(或通过灼热的氧化铜) (3)H2 溶液变________,该气体是CO2 将气体通入____________中 (2)CO2 木条________,该气体是O2 将________的木条伸入集气瓶中 (1)O2 现象及结论 方法或试剂 气体 (续表) 刺激性 蓝 燃着 熄灭 水雾 烧杯内壁有________生成,迅速倒转烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变________,该气体是甲烷 点燃,用干冷烧杯罩在火焰上方 (9)CH4 澄清石灰水无明显变化,燃着的木条________,该气体是氮气 先倒入少量澄清石灰水,再将燃着的木条伸入瓶内(顺序不能反) (8)N2 木条燃烧程度______,该气体是空气 将________的木条伸入集气瓶内 (7)空气 有________气味或湿润的红色石蕊试纸变成______色,该气体是NH3 闻气味(或用湿润的红色石蕊试纸检验) (6)NH3 白色硫酸铜粉末变成________色,该气体是水蒸气 无水硫酸铜粉末(白色) (5)水蒸气 现象及结论 方法或试剂 气体 浑浊 不变 蓝 考点二 常见气体的鉴别 分别倒入少量澄清石灰水(或将气体通入澄清石灰水),变浑浊的是________,没有明显现象的是______ (4)N2、CO2 分别点燃,在火焰上方罩干而冷的烧杯,烧杯内壁没有水雾的是________;倒转有水雾的烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊的是________,澄清石灰水不变浑浊的是________ (3)CO、H2、CH4 把燃着的木条分别伸入集气瓶中,木条___________的是空气,_________的是O2,_________的是CO2 (2)空气、O2、CO2 用带火星的木条分别伸入集气瓶内,木条复燃的是________,熄灭的是________;或用________的木条分别伸入集气瓶内,木条燃烧更旺的是________,立即熄灭的是________ (1)O2、CO2 鉴别方法 气体混合物 O2 CO2 燃着 O2 CO2 继续燃烧 燃烧更旺 CO CH4 H2 CO2 N2 火焰熄灭 考点三 常见气体的净化和干燥 1.常见的干燥剂及气体的干燥 长 短 大 左右进出均可 ____口进____口出 ____进____出 注意事项 NH3 酸性气体:HCl、CO2、SO2等 碱性气体:NH3 不可干燥的气体 除了NH3外的大多数气体 中性气体(如H2、O2、CO等)和碱性气体(NH3) 中性气体(如H2、O2、CO等)和酸性气体(如HCl、CO2等) 可干燥的气体 装置 无水氯化钙(或无水硫酸铜) 碱石灰(氢氧化钠和生石灰) 浓硫酸 固态干燥剂 液态干燥剂 常见干燥剂 小 2.气体的净化顺序 无法检验水蒸气是否存在 (1)若检验气体的存在,则一般先证明水蒸气的存在,再验 证其他气体。例如:产物有水和二氧化碳,应先用无水硫酸铜 检验水,再用澄清石灰水检验二氧化碳。如果顺序相反的话会 _________________________。 (2)若除杂,一般先除其他气体杂质后干燥。例如:制取氢 气时用稀盐酸,先用氢氧化钠等碱液除去氯化氢,再用_______ 除去水,得到干燥的气体。因为凡经过溶液的气体都会带出水 蒸气,所以干燥装置一般都放在最后。 浓硫酸 3.常见气体的吸收剂 浓硫酸(或碱石灰) NaOH 溶液 灼热的 CuO 灼热的铜网 ___________ ____________ ____________ _______________ 吸收剂 O2 H2、CO CO2 水蒸气(H2O) 气体 1.(2012年肇庆)鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行且简便 的方法是( )。 D A.将气体分别通入澄清石灰水 B.将气体分别通入石蕊溶液 C.试验三种气体在水中溶解性 D.用燃着的木条分别伸入瓶内 2.(2014 年重庆)某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观 察到了四个同学的

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