2017年八年级物理下册 第九章 第一节 压强课件 （新版）新人教版.pptVIP

例题： 一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？ 正解 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 1. 压力的作用效果与那些因素有关 2. 什么叫压强？计算公式是怎样的？ 3. 怎样减小或增大压强？ 学习目标 F 小孩对地面有力的作用 由于物体间的挤压而垂直作 用在接触面上的力叫做压力 压力 杯子垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 垂直压在物体表面上的力叫压力。 （1）概念： G=20N F=10N G=20N F=10N G=20N G=20N F=30N F=50N G=20N 几种情况下的压力大小 （2）作用点： 所压表面。 （3）方向： 垂直并指向受压表面。 F F F 压力不是重力，只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于重力，即 。 F压 = G G F压 = G F压 ≠ G F压 与 G无关 G F压 F压 G F压 （4）压力大小： （5）压力的作用效果不同： 粗 细 受力 面积大 受力 面积小 手指受压的感觉有什么不同？用力后这种感觉有何变化？ 与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显。用力越大，形变越明显。 压力的作用效果跟什么因素有关？ 猜想： 猜想1：压力的作用效果可能与_____________ 有关？ 猜想2：压力的作用效果可能与________________ 有关？ 压力大小 受力面积大小 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用： 控制变量法 探究一： 压力作用效果与压力大小的关系？ 结论： 压力作用效果与压力大小有关。 控制变量： 受力面积相同 比较图14.1-3中： 和 。 甲 乙 探究二： 压力作用效果与受力面积的关系？ 结论： 压力作用效果与受力面积有关。 控制变量： 压力相同 比较图14.1-3中： 和 。 乙 丙 实验记录： 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 2 3 桌子的重力 桌子+砝码重力 桌子+砝码重力 桌脚 桌脚 桌面 明显 很明显 很不明显 实验结果： （1）当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显； （2）当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显。 压力 受力面积 怎样表示压力的作用效果？ ——表示压力作用效果的物理量。 物体单位面积上受到的压力。 2. 压强 （1）定义： （2）公式： 压强 = 压力 受力面积 p= F S 　 1 Pa = 1 N / m2 “1帕”的含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛。 （3）压强单位： 压强 = 压力 受力面积 专用名称叫帕斯卡（pascal）简称帕，符号为Pa 牛顿（N） 平方米（m2） 压强的单位N/m2读作牛每平方米 小数据 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20 Pa 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa 计算并比较他们对地面的压强的大小。 试一试： 已知：S1=9.5 cm2=9.5×10-4 m2 F1=475 N S2=600 cm2×4=0.24 m2 F2=60000 N 求：p1 p2 解： 答：芭蕾舞演员对地面压强为5×105 Pa,大象对地面的压强为2.5×105 Pa 解：∵物体放在水平面∴F=G=5N，又∵S=1m2，P= F/S = 5N/1m2 =5pa 对吗? 压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积 木块 解： ∵物体放在水平面 ∴F=G=5N 又∵S=100cm2=0.01m2 P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa