2017年八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生物进化的历程复习课件 （新版）新人教版.pptVIP

复习巩固; （4）美国学者米勒的模拟实验证明，原始大气在_______ 、_________,以及_________等自然条件的作用下，形成了能构成__________的有机物，最后，原始生命在________产生。; 生物学家普遍认为，现在地球上生存着大约500多万种生物，其中已经鉴定记载的植物有50多万种，动物有150多万种。也有人认为，地球上的生物大约有3 000多万种。 思考：这些生物都是由原始生命进化而来的，它们的进化历程是怎样的呢？有什么证据可以证明呢？ ;;想一想，议一议;想一想，议一议;研究生物进化的方法;三叶虫;动物化石;植物化石;琥珀化石中发现封存亿年远古“独角苍蝇 ”;;陕西惊现百余亿年恐龙脚印遗迹化石 ;恐龙蛋化石;美国科罗拉多州大峡谷国家公园;美国犹他州红色峡谷;不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。;;１.两个资料中，在研究生物进化问题时科学家各采用了什么方法？这些方法有什么共同之处？;一 学习研究生物进化的方法 ;几种生物和人的细胞色素C的氨基酸组成的差异;重要说明：多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素C是其中的一种。科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异，发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵和酵母菌的差异则最大。 ;先资料分析，后讨论问题;２.根据两个资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？;比较是根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定他们的相同和不同之处。 ;;复习提纲：;植 物;动 物;腔肠动物;鱼;动物的进化顺序： 单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物→鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类→哺乳动物 ;藻类植物;（1）植物进化的历程： ;（2）动物进化的历程;归纳总结生物进化的总趋势： 1.结构上：由简单到复杂 2.进化水平上：由低等到高等 3.生活环境上：由水生到陆生;1.研究生物进化的主要证据——化石。2.研究生物进化的主要方法——比较法。3.生物进化的趋势： 从水生到陆生；从简单到复杂；从低等到高等。; 2006年08月08日 顺德杏坛镇逢简村一村民在建房子时，在地下2.6米深处发现了数块动物骨头。经专家初步鉴定证实，这些动物骨头为剑齿象化石。15日上午，佛山科技学院地质系副教授杜学成老师约见记者，道出了这一重大发现。 ;;1.多细胞生物 2.眼睛 3.大脑 4.语言 5.光合作用 6.性别 7.死亡 8.寄生 9.分工合作 10.共生 ;1、如图表示未受破坏的沉积岩层的顺序，图中表明其 中一层含有物种A的化石，而另一层含有物种B的化石， 根据图示可说明（ ） A.物种A比物种B简单低等 ————————— B.物种B比物种A简单低等 ————————— C.物种A生活在物种B以前 —————————— D.物种B生活在物种A以前 ;2.地球上最先从水中登陆的动物类群是( ) A．节肢动物 B．爬行类 C.两栖类 D. 鸟类 3.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本 原因是( ) A．运动方式不同 B．细胞结构不同 C．营养方式不同 D．对外界刺激的反应不同;4.始祖鸟的身体结构特征说明鸟类是由什么进化而来的 （　　） A．爬行动物??????????B．古代的爬行动物　 C．两栖动物??????? D．古代的两栖动物 5．始祖鸟在进化上可能处于哪两种动物之间的过渡类 型（　　） A.鸟类和哺乳类?? B.无脊椎动物和脊椎动物 C.鱼类和两栖类???? D.古代爬行动物和鸟类