2017年四川省大英县育才中学高一物理《第四章 第3节 势 能》课件.pptVIP

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2017年四川省大英县育才中学高一物理《第四章 第3节 势 能》课件

[借题发挥]  (1)计算重力势能时,要先明确参考平面。 (2)明确物体重心的位置,找出重心相对参考平面的高度。 (3)当物体位于参考平面之下时,h为负值,则重力势能为负值,重力势能的正负反映重力势能的大小。 1.如图4-3-4所示,用力将质量相同的甲、乙两物体分 别沿斜面AB、DC推至平台BC上。将甲 物体推上平台做的功W甲比将乙物体推上 平台做的功W乙多。下列说法正确的是 (  ) A.甲物体的重力势能大 B.乙物体的重力势能大 C.两个物体的重力势能一样大 D.无法判断哪个物体的重力势能大 图4-3-4 返回 2015 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第3节 知识点一 知识点二 考向二 第四章 考向一 随堂基础巩固 课时跟踪训练 考向三 1.重力做功与物体运动的路径无关, 仅由物体的质量和始末两个位置的 高度决定。 2.物体由于位于高处而具有的能量叫做重力势能。重力做功引起物体重力势能的变化。重力做正功,物体的重力势能减小,重力做负功,物体的重力势能增加。 [自学教材] 1.重力的功 (1)特点:跟物体运动的 无关,仅由物体的 和 两个位置的高度决定。 (2)表达式: ,其中h1、h2分别表示物体的始、末位置的高度。 路径 质量 始末 WG=mgh1-mgh2 2.重力势能 (1)定义:物体由于 而具有的能量。 (2)大小:等于物体受到的 的乘积,表达式为 。 (3)单位: ,与功的单位相同。 (4)性质: ①重力势能是标量,只有大小,没有方向。 ②重力势能有正负之分。重力势能的正负反映了物体相对于参考平面的位置关系。 位于高处 重力和它的高度 焦耳 Ep=mgh 3.重力做功与重力势能变化的关系 (1)表达式:WG=Ep1-Ep2。 (2)两种情况: ①当物体从高处运动到低处时,重力做 ,重力势能 ,即WG0,Ep1Ep2。 ②当物体由低处运动到高处时,重力做负功,重力势能增加,即WG0,Ep1Ep2。重力做负功也叫做 。 正功 减小 物体克服 重力做功 重点诠释 1.重力势能的理解 (1)重力势能具有相对性。 重力势能的表达式Ep=mgh中的h是指物体重心到参考平面的高度,因此重力势能的大小与参考平面的选取有关,选取不同的参考平面,物体的重力势能不同。选定了参考平面,物体的重力势能也就确定了。在参考平面以上为正值,以下为负值,位于参考平面时为零。 (2)重力势能参考平面的选取是任意的。 视处理问题的方便而定,一般选取地面或物体运动时所达到的最低点所在平面为零势能参考平面。 (3)重力势能的变化是绝对的。 物体在两个不同位置之间势能的差值是确定的,即重力势能的变化量不随参考平面的改变而改变。 (4)重力势能是系统共有的。 倘若没有地球,就谈不上重力,那么物体也就不可能具有重力势能。所以,严格来说,重力势能是地球和物体所组成的“系统”共有的,而不是物体单独具有的。 2.重力做功与重力势能的对比   概念 比较项目   重力做功 重力势能 表达式 WG=Gs=mgΔh Ep=mgh 影响大小的因素 重力G和初、末位置的高度差Δh 重力mg和某一位置的高度h 重力做功 重力势能 特点 只与初、末位置的高度差有关,与路径及参考平面的选择无关 与参考平面的选择有关,同一位置的物体,选择不同的参考平面,会有不同的重力势能值 过程量 状态量 联系 重力做功过程是重力势能改变的过程,重力做正功,重力势能减少;重力做负功,重力势能增加,且重力做了多少功,重力势能就改变多少,即WG=Ep1-Ep2 1.如图4-3-1所示,质量为m的物体从桌面边缘竖直向 上抛出,桌面比地面高

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