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2017年四川省广安市岳池县第一中学高中物理《2.1 机械波的形成和传播》学案 教科版选修3-4
学案1 机械波的形成和传播
[学习目标定位] 1.理解机械波的形成过程和产生条件.2.知道波的种类及横波和纵波的概念.
3.明确机械波传播的特点.
1.物体在________________所做的________运动叫机械振动.
2.简谐运动的能量与________有关,对同一个系统来说,________越大,振动的能量就越大.
3.物体在周期性驱动力作用下的振动称为________
一、波的形成和传播
1.波源振动________与它相邻的质点发生振动,并依次带动离波源更远的质点振动,只是后一个质点的运动状态总是________的运动状态,于是波源的振动逐渐传播出去.
2.绳、水、空气等能够传播振动的物质,叫做________
3.________在介质中的传播称为机械波.
4.介质中有机械波传播时,介质中的质点发生________,且质点________(填“会”或“不会”)随波迁移.
二、横波和纵波
1.质点的振动方向与波的传播方向相互________的波,叫做横波.在横波中,________叫做波峰,________叫做波谷.
2.质点的振动方向与波的传播方向________的波,叫做纵波.在纵波中,质点分布________的位置叫做密部,质点分布________的位置叫做疏部.
一、波的形成和传播
[问题设计]
如图1所示,手持细绳的一端上下抖动,绳像波浪般翻卷.这是波在绳上传播的结果,那你知道波是如何形成的吗?
图1
(1)可以将绳分成许多小部分,每一部分看做一个________
(2)在无外来扰动之前,各个质点排列在同一直线上,各个质点所在的位置称为各自的________
(3)由于外来的扰动,会引起绳中的某一质点振动,首先振动的那个质点称为波源.
(4)由于绳中各质点之间存在着相互作用力,作为波源的质点就________周围质点振动,周围质点又依次________邻近质点振动,于是振动就在绳中________地传播.
二、机械波
[问题设计]
把一个闹钟放在真空罩内,当闹钟的小锤敲打铃铛的时候,我们听不到声音,你知道其中的奥秘吗?
[要点提炼]
1.介质:绳、水、空气等能够传播振动的物质.组成介质的质点之间有________,一个质点的振动会引起相邻质点的振动.
2.机械波
(1)产生条件:①要有________;②要有传播振动的________
(2)特点
①前面的质点带动后面的质点振动,后面的质点重复前面质点的振动,并且落后于前一个质点的振动.
②沿波的传播方向上每个质点的振动方向都和波源的起振方向________
③波传播的是________这种形式,而介质的质点并不随波迁移.
④波在传播“振动”这种运动形式的同时,也传递________和________
[延伸思考]
一同学不小心把一只排球打入湖中,为使球能漂回岸边,这位同学采用不断将石头抛向湖中的方法,试分析这位同学能否通过这种方法把排球冲上岸?
三、横波和纵波
[问题设计]
2011年3月日本东北部海域发生里氏9.0级强震,其引发的海啸加上核泄漏事故给日本带来巨大的损失.我们可以观察到当地震发生时,地面会产生前后或左右晃动,也会产生竖直方向的振动,你知道这是为什么吗?
[要点提炼]
1.横波和纵波是按照质点________方向和________方向的关系来区别的:两方向________的为横波,两方向________的为纵波.如声波是典型的纵波.
2.地震波中既有横波,又有纵波,而且纵波传播速度较大.
3.水波是比较复杂的机械波,不能简单地将水波当成横波.
一、机械波的形成及特点
例1 关于机械波的说法中,正确的是( )
A.各质点均在各自的平衡位置附近振动
B.相邻质点间必有相互作用力
C.前一质点的振动带动相邻的后一质点振动,后一质点的振动必定滞后于前一质点
D.各质点随波的传播而迁移
二、由波的传播方向确定质点的振动方向
例2 如图3所示,是某绳波形成过程的示意图.质点1在外力作用下沿垂直直线方向做简谐运动,带动2、3、4、……各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端.已知t=0时,质点1开始向上运动,t=时,1到达最上方,5开始向上运动.问:
图3
(1)t=时,质点8、12、16的运动状态(是否运动、运动方向)如何?
(2)t=时,质点8、12、16的运动状态如何?
(3)t=T时,质点8、12、16的运动状态如何?
三、振动与波的关系
例3 关于振动和波的关系,下列说法中正确的是( )
A.振动是波的成因,波是振动的传播
B.振动是单个质点呈现的运动现象,波是许多质点联合起来呈现的运动现象
C.波的传播速度就是质点振动的速度
D.波源停止振动时,波立即停止传播
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