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七年级下册英语知识点点树lìu
以发展学生为本 推进新课改 切实减轻学生负担 提高教学质量 二、教材的编写意图 课标内容 课 标 要 求 * 刘翠萍 义务教育课程标准 实验教科书《英语》 七年级 下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材的编写意图和使用建议 关注学生的情感,提高他们的人文素养,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,提高跨文化理解和跨文化交际的能力 优化学生的英语学习方法,使他们通过观察、体验、探究等主动学习的方法,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力 力求培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上,发展学生的综合语言运用能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语言技能 说 写 读 听 语言知识 语音 词汇 语法 单词 固定短语 情态动词can(U1) 形容词的比较等级(U2U9) 一般过去时(U4-U5) 交友意识U1 畅想未来U7 综合语言运用能力 学习策略 阅读 认知 调控 交际 资源 文化意识 语言技能 语言知识 情感态度 交友态度方式差异 自然灾害中互助与自我保护 语言交流 U3-U4 名人品质与成就 旅游资源与文化 英美语言差异 对人物评价U2,U9 现在进行时(U6) be going to(U7) 反义疑问句问句(U10) 可数与不可数名词 及祈使句(U3) Could 句型(U8) 礼貌用语U8 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 鲁教版七年级英语下册 七年级英语下册 Unit 1 Unit 10 be born Isn’t it School trip party 运用一般过去时 询问出生时间 及谈论著名人物 情态动词can及 can’t的用 Unit 9 best radio station For vacation 运用一般过去时 谈论过去的事情 用形容词和副词 的比较级和最高级 谈论电影和服装店 反义疑问句的 构成及运用 用现在进行时 谈论未来计划 及how long句型 Unit 4 Unit 5 Unit 8 Unit 2 Unit 3 Unit 7 Unit 6 To be a player Could you please more outgoing How many /much 用形容词比较级 谈论和比较人 的特征 可数与不可数名词 及祈使句 用一般将来时 谈论将来的打算 Could 表礼貌的请求 及like与hate的用法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 词汇 whole American chemistry Tomorrow/ weekday 句型 Can you come to my party? training Unit 1 语法 情态动词can及 can’t的用法 who concert another lesson free Sure, I’d love to. I’m sorry too. I have to go to the doctor. Sorry,I can’t. I have a piano lesson. Mary can /can’t come to my party. 短语 come over the day after tomorrow too much have to match Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004
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