2017年河南省濮阳市高中语文 第三单元 第1课《将进酒》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

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2017年河南省濮阳市高中语文 第三单元 第1课《将进酒》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

杜甫《饮中八仙歌》有对他的精彩描述:? 李白一斗诗百篇, 长安市上酒家眠。? 天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙。? 李白字与酒难舍难分的传世佳作等是俯拾即是 何为“将进酒”? 解题: ? 《将进酒》原为 汉乐府的曲调,意即“劝酒歌”,多以 饮 酒放歌为内容 。 将:请、愿之意。qiang 《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。 朗读指导: 将进酒 李白 君不见/黄河/之水/天上来,奔流/到海/不复回。 君不见/高堂/明镜/悲/白发,朝如/青丝/暮成雪。 人生/得意/须尽欢,莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必有用,千金散尽/还/复来。 烹羊/宰牛/且为乐,会须/一饮/三/百杯。 岑/夫子,丹/丘生,将/进酒,杯/莫停/。 与君/歌/一曲,请君/为我/倾耳/听: 钟鼓/馔玉/不足贵,但愿/长醉/不复醒。 古来/圣贤/皆寂寞,惟有饮者/留/其名。 陈王/昔时/宴平乐,斗酒/十千/恣/欢谑, 主人/何为/言少钱,径须/沽取/对/君酌。 五/花马,千/金裘,呼儿/将出/换/美酒, 与尔/同销/万/古愁。 背景介绍 ??研读课文 表现手法 不复回…悲白发 人生得意须尽欢 天生我材必有用 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不复醒 五花马,千金裘, 呼儿将出换美酒 与尔同销万古愁 作业 1、 指出下面加线字的读音有错的一项: A、馔玉(zhuàn) B、恣意(zì) C、将进酒(jiāng) D、欢谑(xuè) 2、下面通假字中有错的一项: A、径须沽取(沽:酤) B、所守或匪亲(匪:非) C、与尔同销万古愁(尔:你) D、卒廷见相如(廷:庭) 作业 3、解释下列加横线字词 A、径须沽取对君酌。 B、钟鼓馔玉不足贵。 C、与君歌一曲。 译文 看啊!黄河之水汹涌澎湃从天上倾泄而来,一去不回头直奔向烟波浩渺的东海;   看啊!头上的青丝转眼间成了雪一样的白发,高堂上对着镜子只能是慨叹、悲哀!   得意的时候,且自纵情欢乐吧,莫使金杯空流月色,徒唤年华不再重来。   胸有雄才大略的人,必定能干出一番事业,失而可得的黄金,抛撒千两又何足惜哉!   杀羊呵,宰牛呵!我们要玩它一个痛快,为这相聚,也该一起喝它三百杯!   岑夫子,丹丘生,干杯干杯!不要停。   嗨,我要唱歌啦,你们仔细听:   那些荣华富贵,有什么值得苦苦追求?我但愿自由自在地沉醉,悠悠然不再清醒。   自古来,睿智彻悟之人总会感到灵魂的寂寞,唯有那寄情诗酒者,好歹留下个名声。   曹植当年,大摆筵席在平乐观中,痛饮名酒,恣意笑闹藉以忘忧;   主人说什么,没有这么多的金钱用来花费?快快去买回酒来,让我们喝它个够!   噫,这五花的宝马,千金的狐裘,把这些玩意儿拿去,给我换来酒,酒,酒!噢──让我们在这杯中的烈焰里熔化无穷无尽的愤懑与忧愁! 1、政治遭遇(诗人李白的政治梦想与诗人的秉性、情趣、个性的人格) 2、人生理想与现实之间的矛盾 李白的身上浸透着儒家思想的血液,“修身齐家治国平天下”是李白毕生的追求,是李白的一个梦,然而,当无法企及的现实无情地摆在李白面前时,他的梦碎了,于是,他开始纵酒,他开始狂歌,开始了永远没有尽头的愁苦。文中他以圣贤自称,以喝酒排解内心的苦闷,以纵酒来对抗现实的龌龊,以精神的旷达来张扬自己的个性。因为他是谪仙人,所以他必定拥有恣情傲物的权利。酒是引子,愁是血液,狂是脊梁。 欢乐 愤激 狂 放 感情思路 愁苦 悲壮 悲 欢 愤 狂 全诗围绕一个“酒”字,感情跌宕起伏:悲伤—欢乐—愤激—狂放—愁苦,而这所有的情感又都是基于一个“愁”字,作者因愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐,因愁而慷慨愤激,也因愁而狂放失态,表现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的情感。 豪放是它的外壳,愤激才是它的内核 小结:主要流露出的情感内容 (1)诗人对未来充满信心。 (天生我材必有用,千金散尽还复来。) (2)人生苦短,及时行乐 (人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。) (3)表达诗人怀才不遇、蔑视权贵,尽吐胸中不平之气。(钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。) 豪放是它的外壳,愤激才是它的内核 李白生在唐代,幸矣;唐代拥有李白,甚

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