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2006-2007 学年第1学期 选修课期中教学检查总结 王紫薇 2006年11月3日在一教232选修课通过学生问卷填写的形式进行了期中教学的检查。 目前选修课的授课教师共六位，讲授的课程包括：翻译技巧、中级英语听力、中级英语口语和英语视听说四种课型。 此次填写的有效反馈记录35份（见附表） 在填写的问卷中涉及了任课教师教学态度、备课情况、教学内容、教学方法、教学效果、以及目前存在的问题、对今后教学的希望和任课教师作业批改情况。总的来说，同学们对选修课的教师的工作都给以了充分的肯定。具体来说，对选修课的教学实施情况比较满意，认为老师备课充分、教学认真负责、教学内容丰富、教学方法得当、批改作业认真。大多数同学们对教学效果也给以了肯定，认为通过英语选修课的学习，英语的技能方面都有了一定程度的提高。对于同学们反应的问题总结起来有以下几个方面： 教学效果方面：有的同学反映教学效果一般，对课程的学习没有太大的兴趣。 目前存在的问题：有些同学反应，教室的电视效果不好，经常出现小故障，不利于课堂教学活动的顺利开展；迟到的人较多；教学手段单一。 对今后的教学的希望：有的同学希望老师不要遵循单一的教学步骤；增强学生的自主性；增加每个学生的参与机会；考虑学生的个体差异。 另外，个别学生反应老师没有布置作业。 选修课 06年11月 2006-2007 学年第2学期 选修课期中教学检查总结 2007年4月20日在一教226选修课通过学生问卷填写的形式进行了期中教学的检查。 目前选修课的授课教师共六位，讲授的课程包括：翻译技巧、中级英语听力、英美概括、中级英语口语和英语视听说五种课型。 此次填写的有效反馈记录34份（见附表） 在填写的问卷中涉及了任课教师教学态度、备课情况、教学内容、教学方法、教学效果、以及目前存在的问题、对今后教学的希望和任课教师作业批改情况。总的来说，同学们对选修课的教师的工作都给以了充分的肯定。具体来说，对选修课的教学实施情况比较满意，认为老师备课充分、教学认真负责、教学内容丰富、教学方法得当、批改作业认真。大多数同学们对教学效果也给以了肯定，认为通过英语选修课的学习，英语的技能方面都有了一定程度的提高。对于同学们反应的问题总结起来有以下几个方面： 教学效果方面：有的同学反映教学效果一般，对课程的学习没有太大的兴趣。个别同学认为较差。 目前存在的问题：有些同学反应，个别教师的教学手段单一；教师的自身水平不高；教师的讲解不足；教学设备落后（电视教学）以及缺乏实践的机会。 对今后的教学的希望：有的同学希望老师不要遵循单一的教学步骤，能调动学生的能动性以及师生的互动，增加每个学生的兴趣。 选修课 07年4月 2006-2007学年第1学期 三系小语种期中教学教学检查总结 文丽华 本学期的期中教学检查，主要通过听课、收集学生意见反馈信息的形式进行的。三系小语种有 德语、法语、俄语、韩语四个语种，主要承担着全校的第二外语选修课。 通过80份的学生意见反馈表和与学生们的交流，把学生们普遍反映的问题整理如下： 1．教学态度上： 学生们非常肯定我们教师教学态度认真负责、教学准备充分，负有责任新，对学生有耐心。 2．教学内容上： 学生们对现在的教学内容基本满意， 并希望教学内容更生动、活泼、并加强口语练习。而且普遍对各国文化的需求比较强烈。 有的学生也反映希望继续深入学习，学到更多内容，希望多留作业等，学生们的学习热情很高。 3．教学方法上： 我们老师基本采用着传统教学模式与现代多媒体相结合的教学方法，学生们还是基本满意这种教学方法，但因为学生多，基本上老师讲的时间多，学生自己主动练习机会少。因此学生们希望采用更多的启发式、参与式教学方法。 4．教学效果上： 对目前二外选修课的教学效果，大部分学生比较满意，但也学生提出教学内容枯燥，教学效果不明显等问题。 5．目前存在的问题 基本上没有大问题，但是对连上四节的课有的学生也提出上课时间过长，中间没有放松时间，有疲劳问题等。 通过学生反馈的信息，我们小语种的教师们进行了相互的沟通、希望尽快找出解决问题的途径和方法。 1．根据学生们提出的教学内容的建议最多，每个教师根据自己语种的特点 准备更加丰富、生动、有趣的教学内容。 2．根据教学方法的建议，我们想通过互相听课，互相借鉴，找出适