吉林大学自编教材
单片机实验指导书
陈万忠 程禹 高威 编
吉林大学教材发行与调配中心
2012年11月
目 录
一、实验要求 3
二、熟悉实验环境 5
实验一 I/O口使用练习 12
实验二 中断实用练习 14
实验三、PIT模块使用 19
实验四、SPI练习 35
实验五、SCI使用 38
实验六、AD转换实验 55
实验七、数码管动态显示 59
实验八、键盘 61
实验九、扩展实验 64
附录:Code Warrior V5.1软件使用指南 68
一、实验要求
(一)实验课目的
单片机实验指导书是我院本科学生《单片机原理与应用》课程的配套教材。单片机课程是一门重要的以应用性与技术实践性为鲜明特点的专业基础课,而单片机实验是整个单片机教学过程中的重要组成部分。
本书共选编了个12个实验,实验任务的安排由浅入深、由易到难,从验证性的实验任务逐渐过渡到综合性设计任务。通过实验达到以下目的:
1.进一步掌握和巩固课堂所学的基本知识,培养运用单片机基本原理来分析、处理和解决实际问题的能力;
2.进行实验基本技能的实习和训练;
3.学会正确观察实验现象、读取和处理实验数据、分析实验结果和编写实验报告;
4.培养实事求是,严肃认真的科学作风和良好的实验习惯。
(二)实验课要求
1.实验前准备
(1)认真预习、仔细阅读实验指导书和有关知识,明确实验的目的、任务,了解实验的基本原理,实验线路及完成实验的方法,步骤;清楚实验中将会观察到的现象、需要记录的数据和注意事项。
(2)认真听取指导教师关于仪器设备的使用方法,搭接实验线路的注意事项等有关内容的讲解和介绍。
2.实验过程中的注意事项
(1)接线应安排合理、清楚整齐,导线的长短要适当,接线不宜过于集中于某一点。
(2)查线
线路接好后,各组同学首先自检,然后请教师检查,经教师检查无误后,方可接通电源进行实验。
(3)实验
通电后,首先观察实验板工作状态是否正常,如发现异常现象,应立即关断电源,查找原因。
如通电后情况正常,则按照实验内容和步骤,有目的的调整参数;注意观察、分析实验中的变化情况,认真分析实验原理,仔细观察、记录实验现象。
在实验过程中,不能只埋头于操作和读数,应随时观察线路和实验板的工作情况,如有发光、发热、声音、气味等异常现象,应立即切断电源,检查故障及原因。
在实验过程中,注意用电规范,确保人身安全。
实验工作结束后,先断开电源,然后再拆线、实验设备复原归位、整理导线和清理桌面。
(三)实验数据整理
实验结果和记录的现象、数据,需经老师签字后方能生效,并作为编写实验报告的依据。实验结果和数据一经确定,不得随意涂改。
(四)实验报告编写
编写实验报告,是对实验结果的归纳、总结、分析和提高,学生在每次实验后都必须独立完成这项工作。实验报告的编写按每个实验的要求认真填写。
(五)实验过程中,听从指导教师的指导,保持实验室的清洁。
为了利用有限的实验时间获得最大的收益,我们希望每一个做实验的人都能做到以下四点:
1. 做实验之前熟读相关的资料,做到胸有成竹,最好能在课前准备好程序;
2. 不放过实验过程中遇到的每一个问题,尽量尝试着自己去解决;
3. 不拘泥于本书中的实验要求,敢于按照自己的想法做相关的实验;
4. 课后写好实验报告,着重总结实验中遇到的问题和获得的经验。
二、熟悉实验环境
图一和图二是实验所用的单片机实验系统。
图一 最小系统板
图二 实验扩展板
2.1 实验开发系统简介
1. S12实验开发系统特点
(1)支持MC9S12DG128基本系统(子板)、MC9S12XDP512基本系统(子板)、MC9S12XS128基本系统(子板)等S12基本系统。
(2)可基于监控程序或者BDM方式调试程序。
(3)监控程序或者BDM方式为用户提供了各种基本的开发和调试功能,包括程序的下载和运行、断点设置、单步执行、内存显示修改等。
(4)用户可以实现对自编程序的100%在线实时仿真与监测。
(5)目标评估母板提供了大量外围功能模块,可辅助完成对并行I/O口、外中断、ATD、SPI、SCI等模块的实验和测试,也可直接嵌入到用户应用之中。
2. S12实验开发系统套件
S12实验开发系统套件包括:
(1)核心子板(选用MC9S12XS128核心子板)。
(2)目标评估母板。
(3)5V直流电源。
(4)RS-232串口电缆。
(5)PC终端串口调试程序、软件编程范例、核心子板和目标评估母板原理图。
3. S12实验开发系统对PC的要求
S12实验开发系统对P
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