煙台第二小学教学楼设计稿土木工程毕业设计稿计算书3567258.docVIP

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  • 2017-03-28 发布于上海
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煙台第二小学教学楼设计稿土木工程毕业设计稿计算书3567258.doc

煙台第二小学教学楼设计稿土木工程毕业设计稿计算书3567258

毕 业 论 文(设计) 题 目: 教学楼设计 目 录 中文摘要................................................................................................................................I Abstract.................................................................................................................................Ⅱ 第一章 建筑设计 ............................................................................................................................1 1.2 设计资料............................................................................................................................1 1.3 设计思想............................................................................................................................1 1.4 建筑设计说明...................................................................................................................1 1.5 构造做法............................................................................................................................ 第二章 结构设计 ............................................................................................................................6 2.2 结构布置及结构计算简图的确定.........................................................................................6 2.3 荷载统计............................................................................................................................9 2.4 风荷载计算........................................................................................................................13 2.5 竖向荷载下内力计算..........................................................................................................20 2.6 内力组合............................................................................................................................47 2.7 框架柱设计........................................................................................................................50 2.8 框架梁设计......................................................................................

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