国宝大熊猫2.pptVIP

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国宝大熊猫2

拯救大熊猫 我们应当如何来保护和拯救我们的国宝——大熊猫呢?同学们,你们能提出一些好的建议吗? 1、保护环境,开辟保护大熊猫的自然保护区。 2、开辟生态竹园、为大熊猫提供丰富食源。 3、提高保护大熊猫的意识,建立完善的保护大熊猫的法律法规。 4、人工饲养可对大熊猫作出多项研究,例如食物研究、食物营养方面及人工授孕等研究。 5、利用克隆技术来提高大熊猫的繁殖率。 …… 探究发现: 1.大熊猫生存环境遭到破坏 2.人为猎杀和捕获 3.大熊猫自身繁殖能力的低下 4.大熊猫赖以生存的食物——竹子周期性开花死亡 小组讨论:要求每个同学至少提出一条建议,并且阐述理由。 * * 它是致力保护野生动植物的世界自然基金会的标志。他们以大熊猫为会徽,间接说明了大熊猫瀕危的严重性。 国宝—— 科普说明文 学习目标: 1、学习大熊猫的有关知识 2、认识大熊猫的生存现状并提高保护 动物的意识 叶永烈—— 科普文艺作家、报告文学 家。小说作品颇多,其中 中篇科幻《小灵通漫游未 来》获全国第二届少年儿 童文艺作品评选一等奖。 濒危 苑 璀璨 浩瀚 栖息 孤僻 分娩 小仔 翌日 繁衍 憨态 悠然 拯救 兴高采烈 呵护 解释下列词语: 憨态: 悠然: 殊荣: 屈指可数: 国宝: 天真而略显傻气的神态。 悠闲的样子。 特殊的光荣。 弯着指头计算数目。 国家的宝物。 可爱的大熊猫 国宝——大熊猫 叶永烈 快速阅读全文,看一看课文介绍了大熊猫的哪些知识?请你在文中做一些圈点勾画,准备知识抢答。 ①大熊猫的学名叫什么? 猫熊 ②大熊猫分布在哪些地方? 四川省的岷山、邛崃山和大小凉山,甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等海拔2000~3500米的崇山峻岭。 ③大熊猫最爱吃的竹子是什么? 冷箭竹和华橘竹 ④成年大熊猫每天吃多少竹子? 15~20公斤 ⑤大熊猫的活动范围与什么关系很大? 季节 ⑦大熊猫有固定栖息地吗? 大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。 ⑧大熊猫是群居动物吗? 不是,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。 ⑨大熊猫的繁殖情况是怎么样的? 繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。 ⑩大熊猫在地球上生存了多少年了? 300万年 ⑥大熊猫冬眠吗? 没有冬眠习惯 学名 分布地区 生长环境 饮食习惯 生活习性 繁殖情况 外形特点 生长环境 生活习性 活动范围 繁殖情况 ——可爱。 ——人烟稀少,泉水丰富 竹类众多。 ——喜爱食竹,食量很大,   性情孤僻,爱独处。 —— 随季节交替而改变活动范围 ——繁殖力低,大多每胎产一仔。 整体感知 一、(1-7)大熊猫的 和 (1-3)贵宾待遇 ( 4 ) 嬉戏表演 ( 5 ) 特有珍稀 ( 6 ) ( 7 ) 二、(8-16)野生大熊猫的 生长环境和生活习性及 濒临灭绝的处境 ( 8 )不惯“舒适” (9-12) 环境习性 (13-15) 三、(16-17)大熊猫生活 历史 的特征 国宝保护 ( 因 ——果) 逻 辑 顺 序 可爱 珍贵 俊俏长相 繁殖困难 友好使者 称“活化石” 9生长环境 10-11命名由来 12食竹习惯 13活动特点 (因——果) 古老 珍贵可爱 我国特有 国际公认 古籍记载 体态可爱 数量稀少 活化石 暗扣说明中心 直接点明说明中心 请你从文中找出表现大熊猫可爱的语句,然后进行简要赏析。 品熊猫之可爱 温馨提示:可以从词语运用、描写方法、修辞手法等角度进行赏析。 大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜欢嬉戏,憨态可掬。有时直立起来,状似舞蹈;有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝;有时团作一团,漫不经心地随地打滚;有时拖着笨拙的身体,摇摇晃晃地在草地上玩耍。大熊猫一经训练,就成了杂技“明星”,能够表演前滚翻、吃西餐、吹喇叭、推小车、骑木马、滑滑梯和蹬皮球等精彩节目,常常博得观众热烈的掌声与欢乐的笑声。 品熊猫之可爱 大熊猫体态丰满,四肢粗短,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一幅八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,

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