学案直线与圆、圆与圆.docVIP

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学案直线与圆、圆与圆

总课题 高三一轮复习---第七章 直线与圆 总课时 课 题 7.5直线与圆、圆与圆的位置关系 课型 复习课 教 学 目 标 1、能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系;能根据给定的两个圆的方程,判断两圆的位置关系. 2、能用直线和圆的方程解决一些简单的问题 教 学 重 点 掌握直线与圆、圆与圆的位置关系的几何图形及其判断方法. 教 学 难 点 掌握直线与圆、圆与圆的位置关系的几何图形及其判断方法. 学 法 指 导 自主复习《必修2》第2章,回顾以前所学,在充分自学和小组讨论的基础上完成导学案。 教 学 准 备 导学案导学 《步步高》一轮复习资料 自主学习 高 考 要 求 直线与圆、圆与圆的位置关系 B 教 学 过 程 师 生 互 动 1.直线与圆的位置关系 设直线l:Ax+By+C=0 (A2+B2≠0),圆:(x-a)2+(y-b)2=r2 (r0),d为圆心(a,b)到直线l的距离,联立直线和圆的方程,消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ. 方法位置关系几何法 代数法 相交 相切 相离 2.圆与圆的位置关系 设圆O1:(x-a1)2+(y-b1)2=r(r10),圆O2:(x-a2)2+(y-b2)2=r (r20).   方法位置关系 几何法:圆心距d与r1,r2的关系 代数法:两圆方程联立组成方程组的解的情况 相离 外切 相交 内切 内含 .圆的切线方程 若圆的方程为x2+y2=r2,点P(x0,y0)在圆上,则过P点且与圆x2+y2=r2相切的切线方程为______________________.注:点P必须在圆x2+y2=r2上. 经过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上点P(x0,y0)的切线方程为________________________. .计算直线被圆截得的弦长的常用方法 (1)几何方法 运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的一半及半径构成直角三角形计算. (2)代数方法 运用韦达定理及弦长公式 AB=|xA-xB|=. 说明:圆的弦长、弦心距的计算常用几何方法. 已知两圆x2+y2+D1x+E1y+F1=0和x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则与两圆共交点的圆系方程为____________________________________________________________,其中λ为λ≠-1的任意常数,因此圆系不包括第二个圆. 当λ=-1时,为两圆公共弦所在的直线,方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+(F1-F2)=0. .(2013·安徽改编)直线x+2y-5+=0被圆x2+y2-2x-4y=0截得的弦长为________. .圆C1:x2+y2+2x+2y-2=0与圆C2:x2+y2-4x-2y+1=0的位置关系是________ 公切线有且仅有_______条. .两圆交于点A(1,3)和B(m,1),两圆的圆心都在直线x-y+=0上,则m+c的值等于_____. .若圆x2+y2=1与直线y=kx+2没有公共点,则实数k的取值范围为__________. 5. 以点(2,-2)为圆心并且与圆x2+y2+2x-4y+1=0相外切的圆的方程是________. . 已知圆O:x2+y2=4,则过点P(2,4)与圆O相切的切线方程为___________________. . 若经过点P(-1,0)的直线与圆x2+y2+4x-2y+3=0相切,则此直线在y轴上的截距是________. 题型一 直线与圆的位置关系 例1 已知直线l:y=kx+1,圆C:(x-1)2+(y+1)2=12. (1)试证明:不论k为何实数,直线l和圆C总有两个交点; (2)求直线l被圆C截得的最短弦长. (1)若直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交,则P(a,b)与圆的位置关系是_______. (2)直线l:y-1=k(x-1)和圆x2+y2-2y=0的位置关系是________. (3)在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=4上有且仅有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,则实数c的取值范围是________. 题型二 圆的切线与弦长问题 例2 已知点M(3,1),直线ax-y+4=0及圆(x-1)2+(y-2)2=4. (1)若直线ax-y+4=0与圆相切,求a的值 (2)求过M点的圆的切线方程; (3)若直线ax-y+4=0与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为2,求a的值. 已知点P(0,5)及圆C:x2+y2+4x

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