8《水与生命》综述.pptVIP

冀教版三年级科学上册 水与生命 活动一  观察水 活动二 水与生命 水是生命之源 再 见 * 猜猜我是谁？ 双手抓不起， 有刀切不开， 煮饭和洗衣， 都要请它来。 1、观察水，水是什么样的？我们怎么知道的？给大家讲讲你的观察记录。 盐 水 牛奶 眼，耳，鼻，舌，手 快 快来 帮 忙 用舌尝 水 没有颜色 没有味道 用眼看 无固定形状 用鼻闻 没有气味 酒精 没有颜色 ，没有气 味， 没有味道， 透明的 液体 观察记录 记录人 水是 2、看书P31思考，水与生命 的关系？（如果没有水，世 界将会是什么样的？） 我知道水与人，动物，植物之间的关系 直接关系 直接关系 直接关系 人喝水 动物要喝水 植物 需要水 间接关系 间接关系 间接关系 缺 水 地 区 的 情 况 水 资 源 丰 富 的 地 区 阅读科学在线 比一比，水果榨完后，果汁和果渣哪个多？这说明了什么？ *