环翠区教育局2012年全国城市文明程度指数测评体系责任分解.docVIP

环翠区教育局2012年全国城市文明程度指数测评体系责任分解 测评类别 测评项目 测评内容 责任科室 测评方法 Ⅰ-1 重点工作 Ⅱ-1 学雷锋活动 2）在学校开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等实践活动； 德育科 材料审核 问卷调查 Ⅱ-3 讲文明树新风 2）在社区、机关、学校、企业等基层单位，开展爱国歌曲大家唱活动； 3）开展“文明餐桌行动”，得分按餐饮服务单位参与数量和活动成效计算。 2）普教科 3）综合服务科 德育科 材料审核 问卷调查 Ⅰ-4 公益活动 Ⅱ-21 志愿服务社会宣传 4）把志愿服务的要求纳入市民公约、村规民约、职业规范和学生守则之中。 德育科 材料审核 Ⅱ-25 志愿服务队伍 1）各级文明单位成立学雷锋志愿服务队； 2）有志愿者招募注册系统，组织志愿者培训； 3）建立志愿者档案和志愿服务数据库，实现志愿者、服务对象、活动项目有效对接； 4) 注册志愿者人数占城市建成区常住人口的比例≥8%。 政工科 1）4）材料审核；2）3）材料审核、实地考察 环翠区教育局2012年全国未成年人思想道德建设工作测评体系责任分解 测评项目　 测评标准 责任科室 测评方法　 1、领导体制和工作机制 2）有在全国会议上介绍过的典型经验； 5）中小学校德育教师培训人数及时间。 2）德育科 5）政工科 2）5）材料审核 2、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活