第五章道德评价.pptVIP

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  • 2017-03-28 发布于湖北
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第五章道德评价

第五章 道德评价 黑龙江大学哲学与公共管理学院 本章教学要点 (1)理解并掌握道德评价的标准; (2)理解道德评价中动机与效果的关系了解道德选择的基本含义; (3)了解道德评价的方式。 本章主要内容 第一节 道德评价的标准 第二节 道德评价的根据 第三节 道德评价的方式 第一节 道德评价的标准 道德评价是根据一定社会的道德规范准则体系,对社会中的个体或群体的道德活动作成善或恶、正或邪、道德或不道德的价值判断,以达到“褒善贬恶”、“扬善抑恶”的目的。 一、何谓善恶 1、伦理学思想史关于善恶的定义: 中国传统思想: 孔子:“君子喻于义,小人喻于利” 孟子:“可欲之为善。” 董仲舒:“严其值不谋共利,明其道不计其 功。” 一、何谓善恶 西方伦理思想: 苏格拉底:“美德即是知识” 柏拉图:“善的范型是最高的知识”。 亚里士多德:“人类的善就应该是心灵合于德行的活动;假如德行不止一种,那么,人类的善就应该是合乎最好的和最完全的德行的活动。” 一、何谓善恶 2、对善恶的一般理解: 善与恶的观念从最一般,最普遍必然、最本质意义上确定也源于人类的活动。 所谓的善就是指人“应该”有的品性。而所谓的恶则是人“不应当”有的品性。 二、道德评价的历史标准 1、道德评价与历史评价的一致性: 历史评价是对某一重要现象、人物、

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