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从梯子的倾斜程度谈起(课时)
第一章:直角三角形的边角关系 1.1 从梯子的倾斜程度谈起 九年级数学组 主备人: 议课时间: 上课时间: 一、学习目标:(1分钟)1. 理解锐角三角函数正切的意义和坡度的定义.2.会用正切值来判断梯子或斜坡的陡与缓。 3.利用tanA进行相关的计算 二、学习指导:(1分钟) 自学课本P2-5页,思考以下问题: 在RtΔABC中,∠A的正切如何表示? 梯子的倾斜程度和tanA有什么关系?为什么? 什么是坡度? 三、学生自学:老师巡视 (8分钟) 四、自学检测:( 10分钟) 1、 2、 铅直高度 水平距离 梯子与地面的夹角(倾斜角) 五、点拨:(10分钟) 梯子在上升变陡过程中,倾斜角的大小发生了什么变化? 铅直高度 水平宽度 倾斜角越大——梯子陡 可以用梯子与地面的夹角(倾斜角)的大小来判断两架梯子哪个更陡些。 实例1:如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的? 3m 3m 2m 4m 实例2:如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的? 梯子的铅直高度与其水平距离的比相同时,梯子就一样陡。 比值大的梯子陡。 A B1 C1 C2 B2 ∵∠A=∠A ∠AC1B1=∠AC2B2 ∴Rt△AC1B1∽Rt△AC2B2 (1)Rt△AC1B1和Rt△AC2B2有什么关系? 如果任意改变B2在梯子上的位置呢?你有什么想法? ∠A的大小确定, ∠A的对边与邻边的比值不变。 如果改变∠A 的大小, ∠A的对边与邻边的比值会随之改变吗? C2 A B1 C1 B2 由此你得出什么结论? ∠A的大小改变, ∠A的对边与邻边的比值随之改变。 当直角三角形的锐角确定后,它的对边与邻边的比值也随之唯一确定;比值和三角形的大小无关,只和倾斜角的大小有关。 B 在Rt△ABC中, 如果 锐角A确定, 那么 ∠A的对边与邻边的比 随之确定, 这个比叫做 ∠A的正切. 记作:tanA tanA= ∠A的对边 ∠A的邻边 思考 前面我们讨论了梯子的倾斜程度,梯子的倾斜程度与tanA有关系吗? B A C ∠A的对边 ∠A的邻边 例1 下图表示两个自动扶梯,那一个自动扶梯比较陡? 解:甲梯中, β 乙 5m ┌ 13m 6m ┐ 8m α 甲 乙梯中, ∵ tanα tanβ, ∴甲梯更陡. 斜坡的倾斜程度常用坡度表示.例如,有一山坡在水平方向上每前进100m就升高60m,山坡的坡度 1.坡面与水平面的夹角(α)叫坡角 2.坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度i (或坡比),即坡度等于坡角的正切。 3.坡度越大,坡面越陡。 100m 60m ┌ α i 六、当堂训练:(15分钟) 1、 A 六、当堂训练:(15分钟) 2、 六、当堂训练:(20分钟) 3、 六、当堂训练:(15分钟) 4、
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