政治经济学（第三版）（程恩富）政治经济学教学大纲（资本主义）.docVIP

《政治经济学》（资本主义部分）课程教学大纲 一、课程基本情况 1．学分：3 2. 学时：34学时（课内学时：30，课内实验：4） 3．课程性质：专业课 4．适用专业：经济学、管理学等专业 5. 适用对象：本科 5．先修课程： 在本课程教学期间，应注意理论联系实际，不仅要指导学生阅读有关报刊文献资料，掌握国内外社会经济发展的最新信息，而且要辅导学生选择1～2个社会经济热点问题进行社会调研，在占有大量材料的基础上，运用马克思主义经济学原理进行分析和研究，并提出解决问题的对策或思路。 四、内容简介 本课程依据社会经济发展规律的要求，系统阐述马克思主义政治经济学原理及其方法论，主要包括商品理论、货币理论、劳动价值论、资本增值理论、资本积累论、资本运行理论、社会总资本运行理论、剩余价值分配理论、垄断资本主义理论、社会主义市场经济理论等。 五、教学内容及学时分配 课程内容及学时分配表 授课内容提要 学时 备注 第1章 政治经济学导论 2 第2章 商品与货币 2 2 讨 论 2 第3章 资本和剩余价值 2 讨 论 2 第4章 资本积累 2 讨 论 2 期中测验 2 第5章 产业资本的运行 2 第6章 社会总资本的运行 2 第7章 剩余价值的分配 2 2 第8章 垄断资本主义 2 包括第11章 资本主义生产方式的发展趋势 第9章 国家垄断资本主义 2 第10章 经济全球化与国际经济关系 2 串讲 2 第1章 政治经济学导论 【教学目的与要求】 通过本章学习，了解马克思主义政治经济学是马克思主义理论体系的重要组成部分之一。马克思主义包括三个组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。马克思主义政治经济学在整个马克思主义理论体系中占有重要地位。马克思主义政治经济学的基本原理，是工人阶级政党领导革命和建设，制定纲领、路线、方针和政策的主要依据。重点掌握政治经济学的研究对象、方法、任务，以及学习和研究的重要性。 【教学内容】 第一节 政治经济学的研究对象 一、物质资料的生产是生产力和生产关系的统一 在物质资料的生产过程中，人们首先要与自然界发生关系。人们运用生产资料，创造社会财富的能力，叫做生产力。生产力是推动社会生产发展的决定因素。生产力包括劳动对象、劳动资料和劳动者三个要素。人们在生产过程中结成的各种经济关系，叫做生产关系。生产关系一定要适应生产力，这是人类社会发展的客观规律。 二、物质资料生产和再生产的总过程 物质资料生产的总过程，是由生产、分配、交换、消费四个环节组成的有机整体。生产是起点，消费是终点。分配和交换是连接生产与消费的中间环节。生产、分配、交换、消费互相制约、互相依赖，构成生产总过程的矛盾运动。 第二节 政治经济学的任务 一、经济规律的内涵与特点 政治经济学作为一门以生产关系为研究对象的理论经济科学，揭示生产关系及其实现和发展的运动规律是它的根本任务。经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的和必然的联系。经济规律的客观性，是不以人们意志为转移的，在一定的经济条件下产生并发生作用。经济规律有两个主要特点。 二、经济规律的分类 （1）一切社会形态共有的经济规律；（2）若干社会形态共有的经济规律；（3）某一特定社会形态所占支配地位的特有经济规律。 第三节 政治经济学的性质 一、政治经济学的阶级性 二、政治经济学的实践性 三、政治经济学的科学性 第四节 政治经济学的方法 一、历史唯物主义的方法 二、唯物辩证法 第五节 政治经济学的意义 【复习思考题】 1．基本概念：生产力 劳动对象 劳动资料 生产关系 经济基础 上层建筑 经济规律 生产方式 2．马思主义政治经济学的研究对象有何特点，如何把握生产力与生产关系矛盾运动和演变规律？ 3．有人说，经济活动都是有人参与的，因而没有什么经济规律。请对此作出评论。经济规律与自然规律有何异同点？ 第2章 商品与货币 【教学目的与要求】 通过本章学习，了解什么是商品，商品二因素与劳动二重性及其相互关系，价值的质和量的规定性，以及商品价值量的变化规律。重点掌握商品经济的一般规定性和运动规律，学会用马克思的劳动价值理论分析和解决问题。 【教学内容】 第一节 商品 一、商品的两个因素 1.商品使用价值 2.交换价值和价值 3.使用价值与价值的关系 二、劳动的二重性 商品的两因素是由体现在商品中的劳动的性质决定的。生产商品的劳动具有二重性，既是具体劳动，又是抽象劳动。具体劳动与抽象劳动具有对立统一关系。劳动二重性学说是理解政治经济学的枢纽，并且是马克思科学的劳动价值论和剩余价值论的基础，是彻底地揭