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应用技术大学图书馆的职责 　　摘 要 大学图书馆具有服务学校教学、科研的责任，同样也肩负着服务社会的职责。随着我国综合实力的提高、先进设备技术的引入和应用，大学图书馆不应再将工作重点放在提高现代化技术设备上，而应加强大学图书馆的人文建设，更多地、更好地考虑如何为读者的需求服务。新时期，为了更好的适应知识经济的发展步伐，应对信息时代所带来的种种挑战，在大力推进学习型社会建设的过程当中，高校图书馆建设则是其中的一个重要环节。然而，为教学和科研提供服务的高校图书馆，如何建设使之真正发挥作用，跟得上应用技术型大学办学主旨及要求，就必须从职责上进行规范并得以明确。 　　关键词 大学 图书馆 职责 育人 信息 　　中图分类号：G251 文献标识码：A 　　大学图书馆文化是以科学理论指导、体现民族精神和时代精神、塑造大学文化精神的先进文化、群体文化。在全球化时代以信息为载体的文化思潮自由流动的潮流下，大力推进大学图书馆文化建设，是服务与培养高素质人才，更好地履行职责的时代要求，也是建设和谐校园文化、社会主义和谐文化，推动文化大发展大繁荣，确立社会主义核心价值体系的现实需要。大学图书馆具有服务学校教学、科研的责任，同样也肩负着服务社会的职责。随着我国综合实力的提高、先进设备技术的引入和应用，大学图书馆不应再将工作重点放在提高现代化技术设备上，而应加强大学图书馆的人文建设，更多地、更好地考虑如何为读者的需求服务。新时期，为了更好的适应知识经济的发展步伐，应对信息时代所带来的种种挑战，在大力推进学习型社会建设的过程当中，高校图书馆建设则是其中的一个重要环节。然而，为教学和科研提供服务的高校图书馆，如何建设使之真正发挥作用，跟得上应用技术型大学办学主旨及要求，就必须从职责上进行规范并得以明确。 　　1承担更多育人职责 　　为实现图书馆功能的最大化，需要构建专业化、人性化以及常态化的服务体系，要严格落实既定规程之外，还需要不断完善、细化相关规定与举措，以质的进步来将图书馆打造成大学生成长的平台。具体来讲，不再局限于传统的图书外借和阅览服务，而是通过网络，提供数据库检索、参考咨询、文献传递、个性化定制等多种服务。另外，除了提供到馆服务等现场服务，还能提供远程服务等移动服务，服务的内容与方式均发生了根本的改变。此外，图书馆在营造书香校园、服务师生科研等方面，也可以大有作为。这就需要图书馆主动出击，了解师生需求，利用新媒体技术创新图书馆服务，让师生爱上图书馆。在这方面，高校对新生开展入学教育时，可以通过实地教学等形式，引导新生学会利用图书馆的丰富资源；通过定时开展学术交流活动，如名家讲座、创业讲堂等，引导大学生亲近图书馆，养成勤于交流、热爱阅读的习惯；在写毕业论文或考研的关键节点，图书馆可以请专家为学生答疑解惑，让图书馆变成思想交流的圣地，成为开启其学术之旅的起点。办好高校图书馆，不是短期内开展多少活动，或增加多少投入就能实现的，更多的工作还需要高校管理者拿出智慧，重视图书馆之于大学生成长的重要作用，致力于图书馆工作人员的专业化，管理的高效化，服务的个性化，在经费上多支持，在发展上多关注。唯有如此，图书馆才能担起更多的育人之责，成为大学生停留时间最长、收获最多亦最难忘的地方。 　　2加强信息素质教育 　　对于应用型技术大学图书馆职责的探讨需要明确一个必要前提，那就是要紧贴社会发展的客观实际与要求。现如今，计算机网络技术不断发展与普及，信息量不断增加，面对虚拟且多样的信息，如何精准及时的把握信息需求才是关键。当然，相较于传统的有藏有用的图书馆，尤其对于应用技术型大学而言，属于藏的部分职能已经被大大削减，相对于无法用传统空间角度去衡量的网络知识则成为了发掘的重点。与此同时，应用技术大学图书馆职责必须做到与时俱进，不断谋求新的策略与方案，适应不断变化发展的社会实际与需求。其中，笔者认为首要则是明确前提，而这个前提则是以创新为基础，不断扩大教育职能，以信息素质教育为中心，继而营造和树立自己的知识形象并使之发挥影响力。 　　2.1信息素质的内涵 　　信息素质大致包括以下三个方面： 　　（1）信息意识素质，所谓信息意识素质指的则是要求具备对信息的判断力、感受力、洞察力以及信息需求的自我意识； 　　（2）信息能力素质，所谓信息能力素质指的则是要具备信息技术应用的能力，可以准确有效地对信息进行查寻、获取、组织加工以及分析处理的能力； 　　（3）信息道德素质，所谓信息道德素质指的则是在整个信息活动当中所必须遵守的道德规范的全方位体现。 　　2.2大学生信息素质教育的重要性 　　信息在当今社会中的地位已毋庸置疑，它已取代了材料、资本等要素在创造财富活动中的地位，成为创造财富的第一要素。因而信息素质就成为当今社会的必备素质。信息素质教育对于