2017年新人教部编本一年级下册《彩虹精品4》课件.pptVIP

* * 21世纪教育 * * “半天空中一座桥，太阳对面你去找，红黄蓝紫多好看，人还未过桥没了。”你见过这种桥吗？让我们走进课文，看看文中的小朋友看到这种桥想到了什么吧。 彩 虹 11 课题解读： 彩虹，日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。 第一步?读一读 我一共读了（??）遍课文，现在，我能把课文读得正确、流利、有感情。（??）（做到了画上 ） 第二步?标一标? 我会标出课文每个自然段的序号。我知道，这篇课文一共有（??）个自然段。 第三步?圈一圈? 我能在课文中用“ ”圈出要求会认的字，用“ ”圈出要求会写的字。 第四步 认一认 我能认读课文中要求会认的字： hóng zuò tí jiāo sǎ tiāo xìng ná jìng zhào qiān qún 虹 座 提 浇 洒 挑 兴 拿 镜 照 千 裙 第五步?画一画? 我能画出课文中写“我”想做的事的句子。 第六步?问一问? 还不明白的问题，上课认真听或请教老师。 1．认识“虹、座、浇、提、洒、挑、兴、镜、拿、照、千、裙”12 个生字。会写“那、着、到、高、兴、千、成”7 个字。（重点） 2．正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3．知道“我”是一个有着丰富想象力的孩子，做一个关心家人的人。（难点）