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生物只要活着,就会不停地呼吸。吸入外界的新鲜空气,呼出体内的废气。
第 1 课 时
读图
分析“图2-40吸入的空气与呼出的 气体成分比较”。
由图可知:人呼吸时,会使呼出气体中____的含量降低,而 的含量增加。
氧气
二氧化碳
问题一:人体呼吸系统有哪些器官组成?各器官有什么作用?
鼻腔
喉
右支气管
咽
气管
左肺
左支气管
鼻孔
鼻
活动——
P53:读图了解这些器官的作用分别是什么?
右肺
问题二:人是怎样进行呼吸的?
膈肌
肋间外肌
肋间内肌
肋骨胸骨
胸腔体积
胸腔内压力
气体
吸气
呼气
收缩
收缩
舒张
舒张
向上向外
向下向内
增大
增大
减小
减小
进入
排出
收缩变得扁平
放松恢复拱形
★ 吸气时,肋间外肌、膈肌 ,
肋骨和胸骨 移动 ,胸腔的
容积 ,肺也随着扩张,肺内气
压 。肺内气压 大气压,
外界空气进入肺泡。
收缩
向上向外
增大
下降
吸气
小于
★呼气时,肋间外肌、膈肌 ,
肋骨和胸骨_____ 移动,胸腔的
容积 ,肺借助本身的弹性向回缩,肺内气压 。肺内气压 大气压,迫使肺泡内的气体排出体外。
舒张
向下向内
大于
升高
缩小
呼吸过程小结
引起原因:呼吸肌的收缩和舒张
结果:实现了气体交换
问题三:人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的?
肺泡内的气体交换(图2-43)
指肺泡与血液之间的气体交换。吸入肺泡内的空气,氧的含量比血液中的多,氧便由肺泡扩散到血液里,同时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡中。
肺泡适于进行气体交换的结构特点:
(1)数量多:约8亿;
(2)面积大:约100平方米;
(3)壁极薄:仅由一层上皮细胞构成;
(4)有弹性:肺泡壁外具弹性纤维;
(5)外包毛细血管网。
分析思考
呼吸时,吸入的空气是否 都在肺部进行了气体交换?
不是。
大部分气体没有参加气体 交换, 又由呼吸道呼出。
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