函数奇偶性的说课加讲课.pptVIP

姬晓艳 说课 一 教学地位及分析 函数的思想贯穿于整个高中数学之中。函数的奇偶性是函数的一个重要内容，它不仅与现实生活中的对称性密切相联，而且对后面学习基本初等函数做好了坚实的准备和基础，起到了铺垫作用。  第三：过程与方法 引导学生通过观察、比较，由特殊到一般归纳出奇偶函数的概念及特征，并从例题的讲解及讨论得出判断函数奇偶性的方法。 第四：情感与价值观 面向全体学生，创造平等而活跃的教学氛围，通过学生之间、老师之间的交流、合作和评价，调动学生的主动性和积极性，激发学生对学习的兴趣并使学生在日常生活中学会欣赏数学美。 三 教学重难点 重点：函数的奇偶性及其几何意义 难点：判断函数的奇偶性的方法与基本格式 四 教学程序 （一）创设情境，引入课题 （二）讲解新知 （三）例题讲解及练习 （四）小结和作业 讲课 一 现实生活中对称美的事例 二观察图1、图2，思考两幅图像有哪些共同  点？ f(x)= x2 偶函数定义： 如果对于函数f(x)的定义域内