第二单元多边形的面积doc1.docVIP

五 水产养殖场 ——多边形的面积 单元备课 教学目标 1、通过观察，操作认识平行四边形和梯形；掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，并能正确计算相应图形的面积；了解简单组合图形面积的计算方法。 2、经历探索平行四边形，三角形和梯形面积计算公式的过程，培养观察、比较、推理和概括能力，渗透转化的思想，发展空间观念。 3、能用有关图形的面积计算公式解决简单的实际问题。在解决问题的过程中，感受数学和现实是的密切联系，体会学数学、用数学的乐趣。 二、学习的要点：教学重点：认识平行四边形、梯形的特征，探索平行四边形、三角形、梯形面积的计算公式。 难点，面积计算公式的推导和三角形，梯形面积计算公式的应用。 平行四边形和三角形中底和高的对应性。 ?三、本单元的教学内容，平行四边形、梯形的特征及平行四边形、三角形、梯形的面积计算，简单组合图形的面积计算。 四、教学措施： （一）重视让学生经历知识的探索过程。让学生体验学习“图形的认识”和“面积计算”的必要性，体会数学知识在解决现实问题中的作用和价值，增强应用意识。让学生自主发现图形的特征。参与面积计算公式的推导过程。通过学生主动参与认识和探索过程，培养分析，判断，推理。抽象、概括能力，发展学生的空间观念，形成学习数学知识的一般思路与方法。 （二）发挥操作在探索活动中的作用。强调联系学生的生活实际，从学生已有的认知基础和生活经验出发，指导学生利