广东省茂名高州中学2012-2013年度高一上学期期中考试历史试题附解析.docVIP

广东茂名高州中学2012-2013学年度第一学期期中考试高一历史 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1．假设甲、乙、丙、丁四位同学都“穿越”回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小 A．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 B．甲同学娶了周王的妹妹为妻子，成为王亲国戚 C．丙同学成为周王的得力将领，立下汗马功劳 D．丁同学成了周王室同姓亲族成员，整日吃喝玩乐 2．《孟子》中记载：“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这主要反映了A．西周初年周天子 B．诸侯有对周王朝觐述职的义务C． D．秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡尉据秦制度的规定，任嚣A．职位由中央任命 　 B.南海是任嚣C．任嚣 D任嚣对南海郡所属各县．唐太宗时期，国家要，这的实施须涉及到众多机构，按制度规定其正确的运作程序（皇帝作用暂不考虑）是 A．尚书省→中书省→门下省→ B．中书省→门下省→尚书省→C．门下省→中书省→尚书省→ D．尚书省→门下省→中书省→工部 A.秦朝的御史大夫 B.汉朝的刺史 C.唐朝的节度使 D.宋朝的枢密使 11.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”和诗句中现象密切相关的制度是： A．察举制 B．九品中正制 C．科举制 D．分封制 12.《贾谊·治安策一》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”汉武帝据此采取的措施是： A.设刺史 B.推恩令 C.察举制 D.设内阁 13．．．自秦以后，君权逐步加强，曾有一些大臣说：“昭代本无相名，吾侪止供票拟。上委之圣哉，下委之六部”。这些大臣应是A．秦代的三公 B．唐代的三省长官 C．明代的内阁大学士 D．清代的军机大臣2270名雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制，在历史上发挥的共同作用是 A．加强了 B．C．打破了世袭特权 D．奠定了民主政治基础．《十二铜表法》第 A．保护私有财产不受侵犯 B．维护了平民的利益 ．缓和了平民与贵族的矛盾 D．维护了贵族的利益罗马A．甲建议政府保护一切自由民的财产不受侵犯B．乙倡导法律公正C．丙主张废除D．丁提出增加处理经济纠纷的条款 罗马法是现今许多国家法律体系的基础的基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中下列罗马法的 A．卡梅伦所在执政党保守党的民意支持率 B．英国国王的态度 C．议会对卡梅伦政府的信任程度 D．在野党工党的态度 30． “以英国为首的西方国家推崇政党轮替，视之为民主政治成熟发展的体现，能增加执政者的监督压力，防止执政党腐败及提高竞争力。”材料表明英国制度 A．议会制度 B．政党 C． D．内阁制度 材料二：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。 ——《明史》 材料三：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。 ——《檐曝杂记》 回答问题： （1）根据材料一中的示意图，指出图示一和图示二所反映的中央官制分别是什么？（6分）并概述图示二中的中央官制的完善所带来的影响。（4分） （2）明清时期是中国专制时代的晚期，材料二、材料三反映出这一时期中央官制有哪些新变化？（6分） （3）依据材料结合所学知识，从中央官制的变化中反映了我国古代政治制度发展过程中呈现出怎样的趋势特征？（4分） 32、阅读下列材料 材料一：我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我手执一只大盾，不让任何一方不公平地占据优势。 ——梭伦 材料二：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在多数公民手中，而不是在少数人手里。 　　　　　　　　　　　 ——伯利克里 材料三:雅典民主政治的社会基础是自由民，据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民l1.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂。