会计学专业（实验班）培养方案.docVIP

会计学专业（实验班）培养方案 （管理学类专业代码：110203） 一、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备宽厚、扎实的管理学、经济学、法学等多学科的理论基础知识，系统掌握会计学的基本理论、基本知识、基本方法和技能，具有较强的会计执业能力，能在各类企业、事业单位和政府部门从事会计实务、教学等工作的外向型、复合型、应用型高级专门人才。 二、培养规格 （一）公民素质与职业道德培养要求： 1．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动； 2．自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务； 3．具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神； 4．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德； 5．尊重事实，敢于负责。 （二）知识与能力培养要求： 1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养； 2．具有宽厚、扎实的管理学、经济学、法学、统计学等学科的理论基础知识和技能； 3．熟练掌握审计、工商管理等学科的基本理论、基本知识、基本方法和技能； 4．系统掌握会计学的基本理论、基本知识和会计管理技能； 5．熟练掌握会计学的定性、定量分析方法； 6．熟悉中国会计工作的政策、法规及国际会计惯例与规则； 7．熟悉本学科的理论前沿和国内外发展动态，独立获取知识的能力较强，具有较强的科学研究能力，具有组织企事业单位会计管理活动的能力，具有分析和解决企事业单位会计问题及参与经营、管理决策的基本能力； 8．具有会计学领域较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与管理的能力； 9．具有较强的计算机技术应用能力，能熟练使用各种会计管理软件开展工作； 10．熟练掌握一门外国语，具有较强的外语综合应用能力； 11．具有较强的专业分析能力、语言表达能力、良好的沟通能力和组织、协调能力。 （三）身体与心理素质培养要求： 1．掌握一定的体育基础知识； 2．掌握科学锻炼身体的基本技能； 3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康； 4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法； 5．尊重生命，关爱他人； 6．理性、严谨，乐观、开朗。 三、主要课程设置 基础会计、中级财务会计、高级财务会计、国际会计、管理会计、成本会计、税务会计、审计学、会计信息系统、财务管理等。 四、实践环节 结合教学组织学生参加社会调查、专业实习（会计模拟实验）、毕业实习等。此外，学生还需参加“读书活动”、暑期社会实践、经管类公共实验，撰写学年论文、文献综述和毕业论文等。 五、第二课堂活动的安排 组织会计知识大奖赛，开展会计经典书目阅读，职业资格证书考试辅导，组织各种形式的辩论赛及征文活动等。 六、修业年限 基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。 七、授予学位 符合学士学位授予条件者授予管理学学士学位。 附表一：时间分配表 附表二：课程结构分析表 附表件：教学计划进程表附表一 会计学专业（实验班）培养方案时间分配表 项目 周数 学年学期 理 论 教 学 考试 入 学 教 育 军 训 实 习 毕业论文及鉴定 毕 业 教 育 机 动 假 期 合 计 一 1 15 2 2 4 23 2 18 2 8 28 二 3 18 2 4 24 4 18 2 8 28 三 5 17 2 1* 4 24 6 17 2 1* 8 28 四 7 18 2 4 24 8 0 8 7 1 1 0 17 合 计 121 14 2 10 7 1 1 40 196 附表二 会计学专业（实验班）课程结构分析表 课程类别 学分数 占课堂教学学分比例（%） 占总学分 学时数 备注 比例（%） 通识教育 课程 必修课 55 32.9 30.6 1156 　 选修课 12 7.2 6.7 204 　 小 计 67 40.1 37.2 1360 　 专 业 教 育 课 程 　 　 必修课 学科基础课 44 26.3 24.4 748 　 专业主干课 18 10.8 10.0 306 　 小 计 62 37.1 34.4 1054 　 选修课 专业分类选修课 12 7.2 6.7 204 　 专业任意选修课 12 7.2 6.7 204 　 跨学科选修课 10 6 5.6 170