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【优化方案】考数学一轮复习 2.5 二次函数课件
目录 §2.5 二次函数 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 考向瞭望把脉高考 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 基础梳理 1.二次函数的三种表示形式 (1)一般式:______________________________. (2)顶点式:若二次函数的顶点坐标为(k,h),则其解析式为f(x)=_______________________. (3)两根式:若二次函数图象与x轴的交点坐标为(x1,0),(x2,0),则其解析式为f(x)=______________________. f(x)=ax2+bx+c(a≠0) a(x-k)2+h(a≠0) a(x-x1)(x-x2)(a≠0) 2.二次函数的图象和性质 R 思考探究 1.函数f(x)=ax2+bx+c是二次函数吗? 提示:不一定.可表示二次函数(a≠0),可表示一次函数(a=0,b≠0),可表示常数函数(a=0且b=0). 2.抛物线y=ax2与y=ax2+bx+c有什么关系? 提示:y=ax2+bx+c可以由y=ax2平移得到,两个抛物线的形状相同,位置不同(b≠0,c≠0). 课前热身 1.若函数f(x)=ax2+bx+c满足f(4)=f(1),那么( ) A.f(2)f(3) B.f(3)f(2) C.f(3)=f(2) D.f(3)与f(2)的大小关系不能确定 答案:C 2.二次函数y=f(x)满足f(3+x)=f(3-x)且f(x)=0有两个实根x1、x2,则x1+x2等于( ) A.0 B.3 C.6 D.不能确定 答案:C 答案:C 答案:3或4 5.抛物线y=8x2-(m-1)x+m-7的顶点在x轴上, 则m=__________. 答案:9或25 考点探究讲练互动 考点突破 考点1 求二次函数解析式 一般用待定系数法,巧妙设出解析式的形式,求解过程中,充分结合题目中所暗示的二次函数的性质,如开口方向、顶点坐标、对称轴、特征点等. 例1 已知函数f(x)=x2+2ax+b的图象过点(1,3), 且f(-1+x)=f(-1-x)对任意实数x都成立,函数y=g(x)与 y=f(x)的图象关于原点对称.求f(x)与g(x)的解析式. 【思路分析】 通过对称轴及待定系数求a和b,通过设对称点求g(x). 【解】 由题意知:a=1,b=0,∴f(x)=x2+2x. 设函数y=f(x)图象上的任意一点Q(x0,y0)关于原点的对称点为P(x,y),则x0=-x,y0=-y, ∵点Q(x0,y0)在y=f(x)的图象上, ∴-y=x2-2x,∴y=-x2+2x,∴g(x)=-x2+2x. 【领悟归纳】 f(x)与g(x)关于原点对称,g(x)也可以用奇函数的性质求解,即g(x)=-f(-x). 例2 考点2 二次函数的图象与性质 二次函数根据图象研究性质,注意开口方向,对称轴位置,对于闭区间上的最值要注意轴与区间的关系. 【思路分析】 sin2x→cos2x→t=cos x→配方→讨论求g(a). 【思维总结】 (1)二次函数的对称轴是变动的,而区间是固定的,要求其最值,需要讨论对称轴在区间端点之间、端点之外时的各种情况才能确定. (2)如果需通过换元将问题转化为二次函数问题,需注意变量的取值范围. 例3 考点3 有关二次函数的综合应用 二次函数常和二次方程、二次不等式及导数、直线综合在一起,解题的关键是转化. 设函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),曲线y=f(x)通过点 (0,2a+3),且在点(-1,f(-1))处的切线垂直于y轴. (1)用a分别表示b和c; (2)当bc取最小值时,求f(x)的解析式; (3)在(2)的条件下,f(x)=0的两根为x1和x2,设g(x)=f(x)+c,g(x)=0的两根为x3,x4, 求证:|x3-x4||x2-x1|. 【思路分析】 (1)由f(x)→f′(x)→f′(-1)=0→b和c. (2)bc取最小值→a→f(x). (3)利用图象与x轴的交点关系证明. 【解】 (1)因为f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 所以f′(x)=2ax+b. 又因为曲线y=f(x)通过点(0,2a+3), 故f(0)=2a+3,而f(0)=c, 从而c=2a+3. 又曲线y=f(x)在(-1,f(-1))处的切线垂直于y轴, 故f′(-1)=0,即-2a+b=0,因此b=2a. 【领悟归纳】 抛物线的切线问题仍是求导数,(3)中的绝对值不等式证明采用了数形结合法,要理解x1,x2,x3,x4的关系及意义. 跟踪训练 在(2)的条件下,如果f(x)在点(x0,f(x0))时的函数值大于该点处的切线的斜率,求x0的范围. 方法技巧 方法感悟 失误
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