【优化方案】考数学一轮复习 2.7函数的图象课件 理 新人教A版.pptVIP

第7课时　函数的图象;2014高考导航;;;(2)图象变换法 平移变换： ①左右平移：y＝f(x－a)的图象，可由y＝f(x)的图象向___(a＜0)或向___ (a＞0)平移|a|个单位而得到． ②上下平移：y＝f(x)＋b的图象，可由y＝f(x)的图象向___(b＞0)或向____ (b＜0)平移|b|个单位而得到． 对称变换： ①y＝f(－x)与y＝f(x)的图象关于______对称． ②y＝－f(x)与y＝f(x)的图象关于x轴对称． ③y＝－f(－x)与y＝f(x)的图象关于_______对称． ④y＝f－1(x)与y＝f(x)的图象关于直线y＝x对称．;⑤y＝|f(x)|的图象可将y＝f(x)的图象在x轴_______的部分以x轴为对称轴翻折到x轴上方，其余部分不变． ⑥y＝f(|x|)的图象可将y＝f(x)，x≥0的部分作出，再利用偶函数的图象关于y轴的对称性，作出x＜0的图象． 伸缩变换： ①y＝Af(x)(A0)的图象，可将y＝f(x)图象上所有点的____坐标变为原来的____倍，横坐标不变而得到． ②y＝f(ax)(a0)的图象，可将y＝f(x)图象上所有点的___坐标变为原来的_____倍，纵坐标不变而得到．;2.识图 绘图、识图是学习函数、应用函数的一项重要基本功．识图要首先把握函数的定义域、值域、单调区间、奇偶性或图象的对称特征、周期性、与坐标轴的交点，另外有无渐近线，正、负值区间等都是识图的重要方面，要注意函数解析式中含参数时，怎样由图象提供信息来确定这些参数． 3.用图 函数图象形象地显示了函数的性质，为研究数量关系提供了“形”的直观性，它是探求解题途径，获得问题结果的重要工具．要重视数形结合解题的思想方法．;思考探究 函数y＝f(x)的图象关于原点对称与函数y＝f(x)与y＝－f(－x)的图象关于原点对称一致吗？ 提示：不一致，前者是本身的对称，而后者是两个函数图象间的对称．;课前热身 1.函数y＝x|x|的图象大致是(　　);2.函数y＝－ex的图象(　　) A．与y＝ex的图象关于y轴对称 B．与y＝ex的图象关于坐标原点对称 C．与y＝e－x的图象关于y轴对称 D．与y＝e－x的图象关于坐标原点对称 答案：D;答案：D;答案：右　2 5．若关于x的方程|x|＝a－x只有一个解，则实数a的取值范围是________． 答案：(0，＋∞);;【规律小结】　画函数图象的一般方法有： (1)直接法：当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本函数时，就可根据这些函数的特征直接作出． (2)图象变换法：若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到，可利用图象变换作出，但要注意变换顺序，对不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形，并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响．;跟踪训练 1.作出下列函数的图象： (1)y＝|x－x2|； (2)y＝|log2(x＋1)|.;;【题后感悟】　寻找图象与函数解析式之间的对应关系的方法： (1)知图选式： ①从图象的左右、上下分布，观察函数的定义域、值域； ②从图象的变化趋势，观察函数的单调性； ③从图象的对称性方面，观察函数的奇偶性； ④从图象的循环往复，观察函数的周期性． 利用上述方法，排除、筛选错误与正确的选项．;(2)知式选图： ①从函数的定义域，判断图象左右的位置；从函数的值域,判断图象的上下位置； ②从函数的单调性，判断图象的变化趋势； ③从函数的奇偶性，判断图象的对称性； ④从函数的周期性，判断图象的循环往复． 利用上述方法，排除、筛选错误与正确的选项．;(2)如图，函数的图象由两条射线及抛物线的一部分组成，求函数的解析式．;;【答案】　(1)B　(2)A;【规律小结】　函数的图象常应用于以下几点： (1)对于已知或易画出其在给定区间上图象的函数，其性质(单调性、奇偶性、周期性、最值(值域)、零点)常借助于图象数形结合研究，但一定要注意性质与图象特征的对应关系． (2)当方程与基本函数有关时，可以通过函数图象来研究方程的根，方程f(x)＝0的根就是函数f(x)图象与x轴的交点的横坐标，方程f(x)＝g(x)的根就是函数f(x)与g(x)图象的交点的横坐标． (3)当不等式问题不能用代数法求解但其与函数有关时，常将不等式问题转化为两函数图象的上、下关系问题，从而利用数形结合求解．;1.一个函数的图象关于原点对称与两个函数的图象关于原点对称不同，前者是自身对称，且为奇函数，后者是两个不同的函数对称． 2.一个函数的图象关于y轴对称与两个函数的图象关于y轴对称也不同，前者也是自身对称，且为偶函数，后者也是两个不同函数的对称关系．;;【答案】　(0,1)∪(1,4);答案：[－1，＋∞)