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幼儿园家具设计分析(共4011字) 摘要：目的探究幼儿园家具设计的原则与方法。方法以幼儿园家具设计的实用性、舒适性、趣味性原则为基础，从造型、色彩、细节、选材、功能等方面论述幼儿园家具设计的方法。结论设计幼儿园家具时必须从儿童的角度出发，结合幼儿园的学习、生活需求，打造符合儿童心理和生理的家具形式。 关键词：幼儿园；家具设计；儿童心理；儿童生理 儿童是祖国的未来，是民族发展的希望，是国家兴旺的支柱。儿童的身心健康是全社会共同关注的问题，人们已经越来越重视对下一代的教育，希望尽一切力量为儿童的成长打造良好的环境。幼儿园是儿童成长的摇篮，肩负着对儿童实施德智体美劳全面教育以及儿童心理健康教育的重任。要想为儿童构筑良好的成长空间，幼儿园的整体环境设施尤为重要。作为幼儿园的重要组成部分，园内儿童家具的设计更是直接影响着儿童的身心健康，既要安全、合理，又要舒适、有趣。但从近年的发展来看，很多幼儿园的家具配置不够合理，严重的直接影响儿童的正常发育和安全[1]。进一步研究幼儿园家具的设计原则及方法，能够弥补与改正现有家具的不足与缺陷，帮助儿童快乐成长。 1幼儿园家具的设计原则 幼儿园家具主要包括床、桌子、椅子、玩具柜、毛巾架等，且各年龄段的幼儿所用的家具多有不同，一切以符合儿童身体发育特点为准绳。具体来讲，幼儿园家具的设计应遵循以下原则。 1.1实用性原则 实用性是家具设计的重要内容，如果家具只具备美观性，那么它的价值将大大降低，幼儿园家具也不例外[2]。为了给儿童创造一个良好的学习环境，幼儿园常常要配置一套好的教学家具。这些学习家具必须有符合儿童身高特点的高度设计，能够帮助儿童养成正确的坐姿，在学习中更好地集中注意力，最大限度地保护视力。除了学习家具外，幼儿园的沙发、椅子和柜子还必须具备耐脏、易洗的特质，橱柜门和抽屉要易推拉，整体的家居重心要稳定…… 1.2舒适性原则 舒适性在幼儿园家具设计中尤为重要。这是因为幼儿正处于成长发育的关键期，如果所用的桌椅等家具存在高度不合理或者角度偏差等问题，极易使儿童形成不正确的坐姿，从而导致脊柱侧弯、视力下降等问题。加上儿童年龄小，身体素质较差，在学习与娱乐结束之后，身体的能量已经耗损大半，需要一个舒服、安静的小床进行休息。 1.3趣味性原则 幼儿园是儿童探索新世界、获取新信息的主要途径[3]。在幼儿园学习的几年，儿童正处于对外界充满好奇的阶段，作业、教科书、学习玩具等所有的学习用品都必须具备强烈的趣味性才能吸引他们的注意力。幼儿园家具的设计除了实用和舒适外，趣味性也是必须的一项原则，既要训练儿童肢体的协调性和动作的成熟度，让儿童通过娱乐强身健体，又要以多样化的造型激发儿童的兴趣点，为儿童的健康成长助力。 2幼儿园家具的设计方法 当前，我国的幼儿园家具设计尚有一些缺陷和不足，不是功能、环保意识欠佳，就是造型与色彩的选用没有充分考虑到儿童的心理特征，普遍存在着结构造型、材料等选用不当的问题，更有一些安全隐患暗藏其中，十分不利于儿童的健康成长[4]。因此，本文对儿童家具的造型、色彩、材料、环保等方面进行分析，以解决这些潜在问题。 2.1造型简单 为儿童设计的家具并不需要复杂的结构和造型，越简单的设计手法反而越能够达到理想的效果。所以，设计师在幼儿园家具的设计上，可以对圆形、方形、球体等简单的几何形式进行创新应用，在简单中凸显独特，给人以眼前一亮的感觉。以圆形的几何造型为例，这种形式是幼儿园家具造型中运用最多的一种形式，其独有的圆润性和饱满性，符合儿童的审美，同时兼具安全性，一直都是幼儿园家具的首选[5]。为了让简单的几何造型更富美感，设计师还可以将其与自然造型相结合，以一种新型的家具设计理念为儿童的学习、成长与智力开发创造良好环境，满足儿童的心理需求和求知欲望，促进儿童心理、智力的双向发展。 2.2色彩合理 在幼儿园家具设计中，过于强烈的色彩对比所形成的视觉冲击，常常会让儿童产生焦急、躁动、不安的负面情绪，分散儿童在幼儿园学习过程中的注意力，而杂乱或灰暗单调的色彩，又会让儿童产生视觉疲劳，影响其活泼的天性。所以，在设计幼儿园家具时，设计师必须通过合理协调色彩搭配，实现有机统一，构建一个利于儿童成长、学习的教育环境，进一步激发儿童的好奇心和对色彩的敏感度[6]。比如，将固有色彩与人文色彩相结合，固有色彩是指家具材料本身所呈现出来的色彩，这种色彩能够给儿童带来感官上的放松，产生身临其境之感，既有利于儿童的身体健康，又能够培养儿