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- 2017-04-05 发布于江苏
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北师大版年级数学上【科学计数法】课件
* 上节课我们学习了100万有多大,同学们都有感 受了,在生活中还经常遇到比100万更大的数. 上节课我们学习了100万有多大,同学们都有感 受了,在生活中还经常遇到比100万更大的数. 上节课我们学习了100万有多大,同学们都有感 受了,在生活中还经常遇到比100万更大的数. 上面这些数都很大,你该怎样表示它们呢? 1 300 000 000 696 000 000 300 000 000 小明想知道计算器是怎样表示数的大数的,于是 他输入1 000,连续地进行平方运算,两次平方后,发现 计算器上出现了下图这样的显示,你知道它表示什么 数吗? 【试一试】 102 = ; 103= ; 1010= ; 以10为底的幂的0的个数与指数有何关系? 100 1 000 10 000 100 000 104= ; 105= ;…; 10 000 000 000 10n= ; 1000 ··· 0(n个0) 【想一想】 尝试探索出表示大数的简单方法. 10 000 (
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