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- 2017-03-30 发布于湖北
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ed分词综述
-Ed分词 Task1:肖敏萍(639087) Task2:谢文静(638946) Task3:刘苑(638960) 教 学 目 标 一-ed分词的功能 1.作定语 2.作表语 3.作补语 4.作状语 二-ed分词分句 1.-ed分词分句的结构模式 2.-ed分词分句的句法功能(重点) 三-ed分词与-ing分词的区别 过去分词的构成与形式 规则动词的过去分词由原形动词后加-ed构成,不规则动词的过去分词没有统一的规则,需特别记忆。过去分词保留了动词的许多特征,因此在句中可有自己的状语和逻辑主语,及物动词的过去分词形式还可以有自己的宾语,其否定形式是在过去分词前加not,它只有一般式。 eg:Given enough care,the children can cooperation better . 如果给予足够的关心,孩子们会合作得更好。(带有自己的宾语) Greatly encouraged ,we make up our mind to carry on the hard work. 由于受到很大鼓舞,我们决心将艰苦的工作进行到底。Not treated in time,the injured women died soon. 由于没有得到及时的治疗,那个受伤的女人很快就死了。 一、-ed 分词的功能 1、-ed分词作前置修饰语(
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