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独立院校人力资源管理课程实践教学水平的提升 　　摘 要：随着课程的不断发展与改革，独立院校现有人力资源管理课程的实践教学水平已经不能满足目前人力资源管理课程的发展标准，因此对人力资源管理课程实践教学的方法手段及教学内容等方面进行改革十分有必要。本文针对目前独立院校人力资源管理课程实践教学水平的发展现状进行分析，从而提出提高独立院校人力资源管理课程实践教学水平的具体措施，希望可以促进相关实践教学的发展与进步。 　　关键词：校企合作；人力资源管理课程；教学方法 　　一、人力资源管理课程实践教学中存在的问题及发展现状 　　在人力资源管理课程的教学当中，实践教学是教学结构中的一个重要部分。但是独立院校却没有做到合理安排实践教学内容，人力资源管理课程实践教学中仍然存在教学内容单一、课程设置不合理、实践内容及理论教学往往脱离现实生活等问题[1]，没有针对社会岗位上现有的需求进行有针对性的教学。并且在实践教学的过程中，教师很难进行较为专业的人力资源管理方面的指导，除了教师本身的能力水平问题，还存在实践队伍松散的状况，教师往往难以完全监管到位。 　　二、如何进一步提升独立院校人力资源管理课程实践教学水平 　　1.促进校企间的进一步合作 　　企业为学校提供的是人力资源管理课程的实践基地与实践条件，学校为企业提供的是更多潜在的优质性人才以及品牌效益，在促进校企间进一步合作的同时[2]，也是在促进独立院校人力资源管理课程实践教学水平的提升。实践教学的实质就是将人力资源管理课程的相关理论应用于实际之中，并且需要与社会实际接轨。在进行实践教学的过程之中，教师能够学习到更多的实际经验，并且与相关的专业人力资源管理人才进行经验交流，从而提升教学水平，学生也能够在企业实践参观的过程之中，感受到人力资源管理应用在企业之中的应用方法和实际意义。 　　2.完善人力资源管理课程实践教学的各个环节 　　在完善人力资源管理课程实践教学的各个环节，我们一定要注重准备环节与总结环节，在实践前，做好查找相关企业资料的准备工作，教师要在这个阶段准备好教学内容与指导方向，从而促进人力资源管理课程实践教学水平的提高。 　　3.提升人力资源管理课程实践教学指导教师队伍的综合水平 　　提升人力资源管理课程实践教学指导教师队伍的综合水平有很多方式，除了聘用相关人力资源管理人才对教师们进行相应的培训，还可以通过联系企业下发相关的科研课题促进其教学水平及教学能力的提升。另外，需要与各大独立院校进行相应的专业文化知识交流工作，建立完善的沟通交流机制，通过召开研讨会及交流会的形式，促进指导教师教学方法的改变与教学水平的提高。 　　4.完善指导及咨询机制 　　在目前的独立院校人力资源管理课程实践教学过程之中存在的最大问题就是教师不能及时予以学生相应的指导，并且为学生提供相应的咨询服务。为了改变这一现状，最好的方法就是完善指导机制及咨询机制，在开展人力资源管理课程教学过程之中，对学生所提出的相应问题，及时进行处理与解答，注重指导及咨询的时效性，加强指导教师与学生之间的沟通与交流。 　　5.丰富人力资源管理课程的实践内容 　　单一的实践内容是不能够满足人力资源管理课程的发展需要的，我们可以采用多样化的实践方式，加强实践内容与实际生活的有机结合，在此基础上教师也要加强指导，利用人力资源管理课程实际理论应用于实践教学这一方法，促进实践内容的丰富与深入，从而提高实践教学水平。 　　三、结语 　　在独立院校人力资源管理课程实践教学水平的提高这一方面我们还有很长的路要走，除了要从意识层面上进行转变，意识到教学改革的必要性，同时也要采取相应的措施，开展相应的指导咨询工作，加强校企间的进一步合作，并且从实践内容及师资力量等多个方面去促进人力资源管理课程实践教学水平的发展。 　　参考文献： 　　[1]吕淑芳.高职人力资源管理课程实践教学体系建设研究[J].当代教育理论与实践，2012（7）. 　　[2]杨新荣.本科人力资源管理专业课程体系建设与实践教学研究[J].云梦学刊，2014（4）. 3