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略谈情感教育在高中语文教学中的渗透 　　摘 要：随着新课改的不断影响，素质教育也受到了人们的广泛关注，尤其是对高中语文教学来说，在开展教学活动的过程中，教师想要提高学生的学习效果，就要做好情感教育的渗透工作，通过提高学生的情感素养来增强学生的道德认识。基于此本文针对在高中语文教学中融入情感教育进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 　　关键词：情感教育；高中语文；课堂教学；渗透分析 　　对于这一阶段的学生来说，存在着丰富的情感，但是一旦涉及到实际中则出现了情感不足等现象。而造成这一现象的主要原因，就在于由于长期受到传统教学模式的影响，使得高中语文教学中一直过于注重提高学生的学习成绩，这样也就使得学生的学习效果与质量并不理想。因此，针对这一现象，就要做好情感的融入工作，帮助学生实现更好的学习与发展。 　　一、在高中语文教学中融入情感教育的意义 　　对于情感教育来说，就是要让学生对学习语文知识产生出兴趣，从而掌握我国的传统文化，而这也成为了情感教育中最为基本的内容。且对于情感来说，是作者在创作的过程中最为根本的源泉。教师通过进行情感教育，可以将作品更加全面的展现在学生的面前，对于学生来说，也可以掌握好文章中的情感因素，从而加深对文章的理解与感悟。其次，对于这一阶段来首，是学生心理与生理逐渐成熟的重要阶段，同时也是学生人生观、价值观与世界观形成的重要时期。加之这