【全程复习方】版高中生物 2.2.2基因的自由组合规律配套课件 中图版必修2.pptVIP

(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合规律，并说明理由。 _____________________________________________________。 (2)该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为______ _____________________________________________________。 (3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有______ _____________________________________________________。 (4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有 _____________________________________________________。 (5)为验证基因自由组合规律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是___________________________________。 【解题指南】 1.知识储备：(1)自由组合规律的适用范围； (2)遗传规律的细胞学基础。 2.解题关键：明确Aa、bb位于1对同源染色体上，因此可将该题看做两对相对性状的遗传。 【解析】由图示中基因在染色体上的位置可知长翅、残翅基因(A、a)与直翅、弯翅基因(B、b)位于一对同源染色体上，其遗传并不遵循基因自由组合规律，但上述两对等位基因与D、d间却遵循基因自由组合规律。在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离、细胞两极的染色体上的基因相同。验证基因自由组合规律可采用测交(AabbDd×aabbdd，AabbDd×aaBBdd)或杂交(AabbDd×AabbDd，AabbDd×AaBBDd)方式。 答案：(1)不遵循；控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上 (2)AbD、abd或Abd、abD (3)A、a、b、b、D、d (4)有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 (5)aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd 【变式备选】(2012·郑州模拟)人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体及基因分别如图所示，不考虑染色体交叉互换，据此不能得出的结论是( ) A．他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞 B．他们的孩子是Rh阴性的可能性是1/2 C．他们的孩子中能够产生淀粉酶的可能性是3/4 D．他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的类型 A：产生淀粉酶；a：不产生淀粉酶 产生淀粉酶 D：Rh阳性；d：Rh阴性 Rh血型 E：椭圆形细胞；e：正常细胞 红细胞形态 等位基因及其控制性状 基因控制的性状 【解析】选B。由图可知，控制三种性状的基因位于一对同源染色体上，母亲产生的配子有EDA和eDa两种类型，父亲产生的配子有edA和eda两种类型，他们后代的基因型有EeDdAA、EeDdAa、eeDdAa和eeDdaa四种基因型，其中前两种基因型的孩子红细胞为椭圆形；后代孩子中没有dd型个体，故孩子均为Rh阳性；后代孩子中能产生淀粉酶(A_)的可能性为3/4；出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的类型(E_A_)为1/2。 遗传实验的解题策略(二) ——遗传实验中确定实验步骤的方法 【案例】(2011·山东高考改编)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验(如图)。 P 三角形果实×卵圆形果实 ↓ F1 三角形果实  F2 三角形果实 卵圆形果实 (301株) (20株) ②典例：番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性。 紫茎缺刻叶×绿茎缺刻叶 321紫茎缺刻叶∶101紫茎马铃薯叶∶310绿茎缺刻叶∶107绿茎马铃薯叶，试确定亲本的基因型。 解题思路： a.根据题意，确定亲本的基因型为：A_B_、aaB_。 b.根据后代有隐性性状绿茎(aa)与马铃薯叶(bb)可推得每个亲本都至少有一个a与b。因此亲本基因型：AaBb×aaBb。 (2)性状分离比推断法： ①9∶3∶3∶1 AaBb×AaBb。 ②1∶1∶1∶1 AaBb×aabb。 ③3∶3∶1∶1 AaBb×Aabb。 ④3∶1 Aabb×Aabb、AaBB×AaBB、AABb×AABb等(只要其中一对符合一对相对性状遗传实验的F1自交类型，另一对相对性状杂交只产生一种表现型即可)。 【高考警示钟】 描述相对性状显隐性关系