《北京申奥陈述发言两篇》（学生用）.docVIP

课题：《北京申奥陈述发言两篇》 班级 姓名 学习目标：? 1、学习陈述发言，语言简明而得体，具有很大的感召力。?2、理解陈述发言，表达了中国人民对奥运的热切期望。?教学重点、难点?：1、语言简明而得体。?2、有浓郁的文化氛围。 学法指导：本文用词恳切得体，内容通俗易懂，可采用“写心得、谈感受”的方法进行自学。 课时安排：?一课时? 一、预习导学：1.给下列加点的字注音并在横线上补充你认为重要的字词。?赫尔辛基（????） 同胞（????） 评估（????）　?李岚清（?????）　承诺（????） 授予（????） 2.解释下列词语。?盈余： 赤字： 生涯： 魅力： 3.奥运会是世界性的综合运动会。因古代希腊人常在 举行体育竞技，1894年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做 。第一届于1896年在希腊雅典举行，以后每 年一次，在会员国的某个城市举行。 4.李岚清副总理、何振梁先生各以什么身份作陈述发言的？他们陈述的重点内容与他们的身份相称吗？综观两篇陈述发言，你觉得中国在哪些方面会深深打动打动奥委会成员？? 5.预习了课文，你还有什么疑问吗？ 教师 评价 日期 二、课堂助学：?（一）导入： 播放北京2008年申奥成功的录像，激发学生热爱奥林匹克，热爱北京，热爱祖国的感情。 （二）交流预习导学3（介绍奥林匹克运动会）。 奥运会是世界性的综合运动会。因古代希腊人常在奥林匹克举行体育竞技，1894年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于1896年在希腊雅典举行，以后每四年一次，在会员国的某个城市举行。 （三）学习《国务院副总理李岚清陈述发言》?1.?学生朗读课文，概括各段大意。?第一部分（第1-3段），运用字数和句式大致相同的句子，组成排比句，表达了中国政府对申奥的立场、态度和承诺。 第二部分（第4-5段），作关于奥运经费的保证，并表达中国人民对奥运的热切期望。 第三部分（第6段）?，表达对世界客人的热烈欢迎。 第一部分中第一段：立场不可动摇：“坚定支持”， 态度郑重：“再次确认” 第二段：态度 “尊重”—“赞赏”—“制定” 第三段：承诺 承诺的周延性：“所有”， 承诺的可靠保证：“一切努力” 小结第一部分结构上的特点： （1）在意思上逐段深入，由宏观到微观，由抽象到具体； （2）在形式上句式大致相似，构成段的排比，铿锵有力，很有说服力 2.概括中心意思。 本文陈述了 的立场和实现诺言的态度，对 问题作出了保证，并表达了 。? 中国政府坚定支持北京申办2008年奥运会 中国人民对奥运的热切期望。 （四）学习《何振梁先生陈述发言》?1.思考：作者反复陈述奥运会在北京举办的重要意