【全程复习方】高中数学 2.2 复数的乘法与除法课件 北师大版选修1-2.pptVIP

* * 2.2 复数的乘法与除法 (a+b)(c+d) a(c+d)+b(c+d) ac+ad+bc+bd = = （1） （2） （3） 1 1 2 2 3 3 4 4 引入 在初中我们学习过多项式的乘法，多项式相乘的运算规律可用如下的式子表达： 类比多项式的乘法你能给出复数a+bi与c+di相乘的法则吗？ 掌握复数的乘法和除法法则.（重点） 掌握共轭复数的概念及其性质.（重点） 3. 理解复数乘法的交换律、结合律、分配律.（难点） 探究点1 复数的乘法 设a+bi与c+di分别是任意两个复数，我们定义复数的乘法如下： (a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i 也就是说，两个复数的积仍然是一个复数.复数的乘法与多项式的乘法是类似的，但在运算过程中，需要用i2=-1进行化简. 思考1 复数的乘积还是复数吗？ 提示：是，复数的乘积还是复数. 思考2 多个复数的乘积运算遵循怎样的运算法则？ 提示：多个复数的乘积运算类似多项式相乘的规律，把复数逐一相乘，再分别合并实部、虚部. 例1 计算: (-2-i)(3+i) 解：(-2-i)(3+i)=-2×3-2i-3i-i×i =-6-2i-3i-i2 =-6-2i-3i+1 =-5-5i 例2 计算: (1)(-2-3i)(-1+3i) (2) 解： (1)(-2-3i)(-1+3i)=2-6i+3i-3i×3i =2-6i+3i+9 =11-3i 解: (1) (1+3i)(3+2i)=3+2i+9i+6i2 =3+2i+9i-6 =-3+11i (2)(3+2i)(-3+2i)=-9+6i-6i+4i2 =-9-4 =-13 计算: (1)(1+3i)(3+2i)(2)(3+2i)(-3+2i) 【变式练习】 探究点2 共轭复数 思考1:计算下列各式，你发现其中有什么规律吗？ 请将概括出的规律与同学们交流并证明. 提示: 规律概括:如果两个复数的实部相等，虚部互为相反数，那么它们的乘积是一个非负实数： (a+bi)(a-bi)=a2-(bi)2=a2+b2 1.共轭复数的定义： 当两个复数的实部_____，虚部互为_______时，这样的两个复数叫作互为共轭复数.复数z的共轭复数用__来表示，也就是当z=a+bi时， =_______. 2.性质： 相等 相反数 a-bi 思考2：两个互为共轭复数的乘积是一个实数，那么如果两个复数的乘积是一个实数，这两个复数一定互为共轭复数吗？ 提示:不一定，两个不相等的实数a,b,它们的乘积是实数，但是它们不互为共轭复数. 探究点3 复数乘法的运算律 容易验证，复数的乘法满足交换律、结合律以及乘法对加法的分配律，即对任意z1，z2，z3∈C，有 在复数范围内，实数范围内正整数指数幂的运算律仍成立.即对于任意复数z，z1，z2和正整数m,n,有 例3 计算: (1)(1+i)4； (2)(2-i)2(2+i)2 解: 计算 (1)(-2+3i)3 (2)(1+2i)4 解: (1)(-2+3i)3=(-2+3i)(-2+3i)2 =(-2+3i)(4-12i-9)=(-2+3i)(-5-12i) =10+24i-15i+36=46+9i (2)(1+2i)4=(1+4i+4i2)2=(-3+4i)2 =9-24i+16i2=-7-24i 【变式练习】 思考：(1)求i1,i2,i3,i4,i5,i6,i7,i8的值. （2）由(1)推测 in (n∈N*)的值有何规律？并把这个规律用式子表达出来. 探究点4 in的值的规律 提示：(1)i1=i,i2=-1,i3=-i,i4=1,i5=i,i6=-1, i7=-i,i8=1; （2）由(1)推测 i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i. (1) 1+i1+i2+i3+…+i 2004的值为( ) A.1 B.-1 C.0 D.i 【练一练】 A (2) ______. -1 探究点5 复数的除法 把满足(c+di)(x+yi) =a+bi (c+di≠0) 的复数 x+yi 叫作复数 a+bi