南徐中学初三下习题.docVIP

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南徐中学初三下习题

第十六章电磁的转换 一、磁体与磁场 第一课时(认识磁体)(2015-3-2) 1.磁性:具有吸引 、钴、 等物质的性质。具有磁性的物体叫 。 2.磁体的类型有 、马蹄形和 。磁体磁性最强的地方在磁体的 端。 3.磁体上磁性最强的两端称为 。 4. 磁体自由静止时指北的那个磁极称为 ,用字母 表示。 磁体自由静止时指南的那个磁极称为 ,用字母 表示。 5. 磁极相互作用规律:同名磁极相 ,异名磁极相 。 6.磁化:使没有磁性的物体获得 的过程。方法: 和 。 去磁:使具有磁性的物体失去 的过程。方法: 和 。 练习1 1.物体具有________的性质叫磁性,具有磁性的物体叫________,能够长期保持磁性的物质叫________. 2.磁铁有两个磁极:一个叫_____极,另一个叫_____极.条形磁铁的中间部分磁性_____. 3.具有________的物体叫磁体,磁体共有________磁极. 练习2 1.磁体上磁性最________的部分叫磁极.一个磁体上有________极.分别叫_____极 、____极,用符号____和_____表示. 2. 磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互________,异名磁极相互________. 3.在通常情况下,小磁针静止时,N极 指________,S极 指________. 第二课时(磁场)(2015-3-4) 1.磁体周围存在着一种 物质叫磁场。磁力就是 传递的。 2.磁场不仅有 ,而且有 。 3. 磁感线是 铁屑或小磁针的排列,描述磁体周围磁场分布和 的假想曲线。 4. 如图所示,根据的四幅图中小磁针的指向把 磁场其余部分标注完整。 第三课时(2015-3-5) 1.地球是个巨大的 。地磁南极在地理的 附近;地磁北极在地理的 附近。 2.指南针在地理北极则N 极 指向 ,在地理南极:N 极 指向 。 3. 中国宋代科学家 ,在其著作《梦溪 》中最早提及磁偏角。 课堂达标 1.磁体上________的部分叫做磁极,能自由转动的条形磁铁,静止后指南的那个磁极叫做________极,用符号________表示,指北的那个磁极叫做________极,用符号________表示. 2.地球磁场的北极在地球________附近,地磁南极在地球________附近. 练习1 1.把金属棒一端靠近小磁针的南极和北极时都看到有吸引现象,?可断定这根金属棒一定是永磁体.对不对?为什么? 2.用钢棒去接近磁针时,两者互相排斥,?这说明两者原来都具有磁性 对不对? 二、电流的磁场 第一课时(2015-3-6) 1. 奥斯特实验说明了:通电导体周围存在着 。电流的磁场方向和 方向有关。 2. 通电螺线管外部磁场如同 磁体,它的磁场方向与 有关。 3. 右手螺旋定则:右手 螺线管,四指弯向螺线管中 环绕方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的 极。 练习1 1.奥斯特的实验说明:________. 2.通电螺线管周围存在着磁场,它的磁感线分布与________十分相似.通电螺线管两端的极性跟________的方向有关,可以用________来判定. 3.如图所示,当导线中有电流 通过时,磁针发生了偏转, 此现象说明电流周围存在_____. 练习2 1.在如图中,根据螺线管中的电流方向,标出小磁针的N极. 2.如下图所示,试画出通电螺线管周围的磁感线. 第二课时(2015-3-9) 1. 电磁铁是一个带有 的螺线管。 2.插入铁芯螺线管的磁性为什么大大增强? 3. 铁芯为何不用钢等其他铁磁性物质替代呢? 练习3 1.实验表明,通电螺线管外部的磁场和________的磁场一样,其周围磁感线的方向从________指向________;螺线管内部的磁感线方向是从________指向________,当改变电流方向时,通电螺线管的南、北极________. 2.电磁铁实际是一个__________________________. 3.电磁铁的应用很广泛,它一般是由_______和________组成. 4.把铁芯插入螺线管中,就构成了一个________. 5.电磁铁有许多优点,它的磁性有无可以由___

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