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四年级语文综合练习 班级： 姓名： 一、根据要求写字词句 32分 1.看拼音，写词语。 10分 cán kuì jī chǔ zhī zhū zēnɡ tiān duān xiánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ào miào táo qì fán nǎo xìn lài huánɡ bǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.把词语补充完整。 8分 异兽珍（ ） 长年（ ）月 （ ）身无力 欣欣向（ ） 背信（ ）义 远（ ）重洋 舒缓平（ ） 开卷有（ ） 3.根据拼音，将词语补充完整。 4分 chénɡ 路( ) ( )罚 tú 师( ) ( )画 shì 摄( ) ( )量 sù 严( ) ( )造 4.按要求写词语。 3分 （1）形容时间短而快的：顷刻间、 、 （2）来自神话故事的成语：女娲补天 、 、 （3）描写风景优美的成语：春深似海 、 、 5.选择关联词语填空。 4分 只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且…… （1）（ ）每个人都种一棵树，那么我们的祖国（ ）会变得更加美丽。 （2）（ ）不畏劳苦沿着山路努力攀登的人，（ ）有希望达到光辉的顶点。 6.名句补充。 3分 （1） ， 行必果 。 （2）黄鼠狼给鸡拜年—— 。 （3）人生自古谁无死， 。 二、根据课文内容填空 18分 1.人们 在松花江边，观赏着这 的琼枝玉树，便会 地赞叹：这真是“ ， ”呀！（《雾凇》） 2.看着这可爱的 ，我 地发出了一声呼唤： ， ？（《珍珠鸟》） 3.湖光秋月两相和， 。（《望洞庭》） ，影入平羌江水流。（《峨眉山月歌》）上面两句诗都是描写秋夜景色的，请你再写一句课后积累的描写秋天的诗句： , 。 通过本学期的学习，我最喜欢的文中人物是 ，因为 ，了解、认识到 的奇妙，和我们的生活息息相关；还学会了写春联，例如： ， 。 三、阅读短文，完成练习 22分 （一）九寨沟（节选） 也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。 1文中写到的动物是 、 、 和 。（2分） 2 这些动物分别有什么特点？请用“ ”画出有关的词语。（2分） 3 在写大熊猫的句子前面加上了“你的运气好”，这是因为 。（1分） （二）最美的名字 　　在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chū zhuó）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。 　　这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领　由来)： 　　我本来叫秦