【全程复习方】（山东专用）版高中数学 （主干知识+典例精析）5.1数列(含递推公式)课件 理 新人教B版.pptVIP

【反思·感悟】解答此类题目易犯的错误是没有分n=1和n≥2两种情况求解，而是直接根据an=Sn-Sn-1求得an. 【变式训练】(2012·东营模拟)已知数列{an}前n项和为Sn，求下列条件下数列的通项公式. (1)Sn=2·5n-2; (2)Sn=2×3n-1-1. 【解析】(1)当n=1时，a1=S1=2×5-2=8. 当n≥2时，an=Sn-Sn-1=2·5n-2-2·5n-1+2 =8·5n-1. ∴当n=1时,8×５１-１=8=a1，故an=8·5n-1. (2)当n=1时，a1=S1=1, 当n≥2时，an=Sn-Sn-1=2·3n-1-1-(2·3n-2-1)=2·3n-1-2·3n-2 =2·3n-2·(3-1) =4·3n-2. 当n=1时，4×31-2= ≠a1,故数列{an}的通项公式为： an= . 【方法点睛】 1.“累加法”求an 已知a1且an-an-1=f(n)(n≥2)，可以用“累加法”，即an-an-1 =f(n),an-1-an-2=f(n-1),…,a3-a2=f(3),a2-a1=f(2).所有等式左右两边分别相加，代入a1得an. 由递推公式求数列的通项公式 2.“累乘法”求an 已知a1且 =f(n)(n≥2),可以用“累乘法”， 即 =f(n), =f(n-1),…, =f(3), =f(2)，所有等式左右两边分别相乘，代入a1得an. 【提醒】在求解出通项公式后，记得验证a1是否满足公式. 【例3】根据下列条件，确定数列{an}的通项公式. (1)a1=2,an+1=an+ln(1+ ); (2)a1=1,nan+1=(n+1)an. 【解题指南】 (1)求an-an-1，累加求和并验证n=1的情形. (2)求 ，累乘求积并验证n=1的情形. 第一节 数列(含递推公式) 三年2考 高考指数:★ 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)； 2．了解数列是自变量为正整数的一类函数. 1.根据数列的递推关系求通项公式和已知前n项和Sn求an是高考考查的重点. 2.多在解答题中出现，属中档题目. 1.数列的定义、分类与通项公式 (1)数列的定义 ①数列：按照一定_____排列起来的一列数. ②数列的项：数列中的___________. 次序 每一个数 (2)数列的分类 分类标准 类型 满足条件 项数 项与项间 的大小关系 有穷数列 无穷数列 递增数列 递减数列 常数列 项数_____ 项数_____ an+1___an an+1___an an+1___an 其中 n∈N+ 有限 无限 = (3)数列的通项公式 如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个函数式_____________来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. (4)数列与函数的内在联系 ①数列与函数的内在联系 从映射、函数的观点看，数列可以看作是一个定义域为__________________________________________的函数，即当自变量从小到大依次取值时对应的一列____________，而数列的_________也就是相应函数的解析式. an=f(n) 正整数集N+(或它的有限子集{1,2,3,…，n}) 函数值 通项公式 ②数列与函数的表示方法 表 示 方 法 函 数 数 列 图象法 图象法 列表法 列表法 解析法 通项公式法 【即时应用】(1)思考：数列的通项公式是唯一的吗？是否每个数列都有通项公式？ 提示:不唯一，如数列-1,1,-1,1，…的通项公式可以是an= (-1)n(n∈N+)，也可以是an= -1(n为奇数) 1(n为偶数) ，有的数列没有通项公式. (2)判断下列说法是否正确.(请在括号中填写“√”或“×”) ①数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7}.( ) ②数列1,0，－1，－2与数列－2，－1,0,1是相同的数列.( ) ③数列 的第k项为1＋ ( ) ④数列0,2,4,6,…可记为{2n}.( ) 【解析】由数列的定义可知①、②错误；数列{ }的第k项为 ，故③正确；数列0,2,4,6，…的通项公式为an＝ 2n－2，故④错．综上知，③正确；①,②,④错误. 答案：①× ②× ③√ ④× (3)若数列{an}的通项公式为an= ,那么这个数列是____数 列.(填“递增”，“递减”，“摆动”) 【解析】令f(x)= ,则f(x)= 在(0，+∞)上是