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【全程复习方】高考语文一轮复习 第一章 第七讲 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动配套专题强化复习课件 苏教版
高考状元如是说:解答这道题,我认为要处理好以下两点:第一,明白说话者的身份、口吻以及对象;第二,就是说话的主题。“小美人鱼”作为《海的女儿》中经典的人物形象,她非常受欢迎,其来世博会自然是好事成双,那么她的祝福语自然离不开这些内容了。 阅卷老师如是说:在阅卷过程中,发现造成考生失分的大部分原因有以下两种情况:(1)偏离了话题。有的考生介绍“小美人鱼”的身份以及不远万里来到世博会的原因。(2)成人语气太重。如“祝愿世博会为上海、为中国、为东亚创造经济腾飞的契机”,“世博会聚万国之物华,显文明之灿烂”,这些句子成年人语气太严重,和“小美人鱼”的身份不符。此外有部分考生没有注意到字数的限制,篇幅过长,这告诉我们审题很关键。 2.(2012·广东卷)为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。(6分) 【审题推断】 细审本题,写出你读取的有效信息和由此推断出的结论。 【信息1】 “四季花卉”“摄影作品展”。 推论: 摄影作品展展出的作品都是花卉照片,这些照片流露着一种自然美。 【信息2】 “语言鲜明、生动” “至少使用两种修辞手法”。 推论: 语言表现出对摄影作品的喜爱,运用排比、拟人等修辞手法,语言富有感染力。 【解题指导】 第一步:仔细审题。明确“前言”的文体特点:前言也称“前记”,此处就是要介绍“四季花卉”摄影作品展这项活动。 第二步:(1)恰当地选用词语,尽可能地表现花卉的自然美,比如写桃花娇艳、荷花清纯、菊花高洁、梅花坚韧。 (2)恰当地选用修辞方法,题干要求至少使用两种修辞手法,那么就是用两种以上。排比句有气势,拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。此处运用这两种修辞手法比较好。 第三步:整合答案。注意要开门见山,提示作品展的基本信息;言简意赅,以简洁、生动的语言介绍作品展功能、目的及意义。字数控制在要求范围内。 请你组织答案:_______________________________________ _____________________________________________________ 【规范答案】如果说植物是人类的伙伴,花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色彩汇集的花园里,我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧,领略到大自然的美妙。 第三步:紧扣题目中的“简明得体”等要求,根据上下句内容,反复修改所填写的句子。 请你组织答案:_______________________________________ _____________________________________________________ 【规范答案】①你好!我想加入学校青年志愿者协会,可以吗?②请问协会近期有什么活动?③我想参加,有哪些内容呢?④太好了!我们还打算跟他们联欢呢,你能出个节目吗? 得失反思:解答这种题要注意使用口语,根据已经呈现出来的上句或下句文字,推测空白处应该填写的内容。一般情况下,下句的内容是紧紧承接在上句之后的。平时复习,要多加强对这类题型的训练。 高考专家如是说:此题考查语言表达得体的能力,侧重考查考生运用口语交际的能力。简明、连贯、得体既可以是互相独立的知识点,也可以是互相关联的知识结构。设置此题,是考查考生在不同场合的语言表达得体的能力。综合考查,贴近生活,这是语言表达题的命题趋势。 高考状元如是说:经过一番思考,我按照“三结合”的方法填上了答案:(1)结合题目要求。题目中的“想参加学校青年志愿者协会”,是这次对话的中心。(2)结合对话体的特点。对话体往往是一问一答,或共同谈论一个话题。这个题很明显是一问一答,要根据答句的内容,推测问句内容。(3)结合口语的特点。口语是让人听的,既要通俗易懂,又要委婉动听。 阅卷老师如是说:在阅卷时我发现两点问题比较普遍:(1)口气生硬。有许多学生的答案中有“要”“必须”“一定”“务必”“千万”“不行”等词语。(2)啰唆重复。有的答案既说明安晴要加入“志愿者协会”的原因,又介绍安晴的特长,又陈述家庭情况,文字冗长。这提醒我们注意两点: 2.(2012·重庆卷)阅读下面一段文字,在画横线处补出得体的话语。(4分) 小张和小李住在不同宿舍楼,相约次日天一亮就到操场会合,一起练球。小李睡过了头,迟到了好一会儿。 小张含蓄地批评说:是不是_________________________ _______?(2分) 小李幽默地回应说:不是_____________,是__________
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