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2014届高三一轮复习演示课件-写作专训第7部分第1讲守得云开见月明——学会写作的审题立意
Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一讲 守得云开见月明 ——学会作文的审题立意 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 近几年高考作文题目在审题立意上给我们提出了更高的要求。考生一旦审题立意失误,则全盘皆输。纵使所写作文构思独特、文采飞扬,也必被打入“冷宫”。所以对于作文的第一步——审题,应该引起我们足够的重视。下面针对同学们在审题中常出现的失误,给大家提个醒。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、把握概念的内涵 无论是命题作文还是材料作文,在题目中往往出现一些概念性的东西,这是我们审题立意的关键。我们写好这类作文题目的关键是弄清这些概念的内涵和外延,包括表层含意和深层含意,尤其是概念的深层含意。把握了作文题目中一些概念的重心,我们就把握了写作的表意重心。这样才能准确地审题立意,写出更好的作文。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2012年高考作文题目的命制直接涉及到一些概念性的词语,如四川卷的“水”、江苏卷的“忧与爱”、上海卷的“心灵的微光”等。概念都具有特定的内涵,似是而非地理解概念就有跑题之嫌。比如江苏卷的这道作文题目,对于“忧与爱”,我们不能只把它局限“忧或爱”的一个方面,而应把握“忧与爱”这一概念间的内在关系,这是我们写作成功的第一步。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、关注题目的背景 作文题目的材料背景往往是命题者着意营造的某一情景,不同的背景引发的思维走向是不同的。只有审清了作文背景的思维走向,才能保证写作中的思维模式与作文要求的内在文脉相符合。尤其是对于比较流行的新材料作文,更应引起我们的重视。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 比如2012年大纲全国卷高考作文给我们的一段材料: 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这是一道新材料作文,题目的材料是一个生活中的小对话。但从对话中,我们明确对话的侧重。“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”妈妈的话语揭示了素材的重心,“不是没有能力”“你是担心”这样的字眼给了我们审题立意的一个很好的导向,即:放下心中的包袱与顾虑,排除干扰,轻装上阵地去做某件事情这样一个主题。写作中我们如果忽视了这一点,很可能就造成审题上的极大失误。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、注意提示语的暗示 无论话题作
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