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教育工作者的人文素养
教育工作者必备的人文素养 主讲人:张国龙 北京师范大学文学院副教授 2015·北京·我们相识 百年修行 数万次回眸 一遇便已半生 10800秒北京别过 何求相知相解 唯愿留下温热的瞬间 在若干年后…… 为什么需要文学(人文)? 一生必备的几种人文素养 莫言《红高粱》中的人生情状 你们暑假若安好,开学便是一片晴天; 我们输在了起点,我们可以赢在终点; 只要学不死,就往死里学; 天行健 师兄以实力打倒高富帅 地势坤 学姐凭智慧战胜白富美 我记得“吉丫头”那么平凡却格外美丽; 我记得你们中的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文,创造了本科生参与研究的奇迹; 我记得“校歌男”“选修课王子”,同样是可爱的孩子; 我记得沉迷于网络游戏甚至频临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助。他们还是华中大的孩子,他们更成为我心中抹不去的记忆。 文学与日常生活休戚相关,与我们如影随形; 文学好比头发; 文学是一种寄托,一种确认存在的方式。 一、为什么需要文学(人文)? 文学作为世界四大古老学科; 任何文明的进步,乃以人文为根基; 文学可以超越有限; 文学是一种诗意栖居; 文学是温润教育; 文学与心理——情感宣泄与心理补偿 ⊙文学作为世界四大古老学科; 文学 哲学 医学 数学 ⊙任何文明的进步,乃以人文为根基 体罚教育——赏识教育 和谐社会——美丽中国 《卜算子》(宋·李之仪) 我住长江头,君住长江尾。 日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。 只愿君心似我心,定不负相思意。 ?⊙文学可以超越有限 安徒生 《海的女儿》 《我爱你》(余秀华) 如果给你寄一本书,我不会寄给你诗歌 我要给你一本关于植物,关于庄稼的 告诉你稻子和稗子的区别 告诉你一棵稗子提心吊胆的 春天 ⊙文学是一种诗意栖居的存在方式 诗意是一种心境,一种高贵的姿态, 一种精神力量,无关贫穷与富贵。 《呼兰河传》(萧红) ⊙文学与教育:温润 文学艺术造就最好的人格境界。 古典教育的精神内核——文学艺术。 文学是民族语文教育的主要途径。 文学的教育方式——拒绝喊口号、说教,潜移默化,“润物细无声”,以温润的情怀让读者明心见性。 (《一里路需要走多久?》) 鲁西西成为唧唧唧大学学生 鲁西西觉得唧唧唧大学一定很好玩。考试时,她故意答错数学题,作文也写得一团糟,却被录取了。学校举行开学典礼。主席台上坐着一个老太太,她的眼珠最红。主持人说:“这位是本校大名鼎鼎的嘟嘟嘟校长,欢迎她给我们讲话。”嘟嘟嘟校长站起来,清了清嗓子说:“从现在起你们就是唧唧唧大学光荣的大学生了,本校专门招收没有本事的人。有本事的人我们学校一个也不要!我们专门教给你们怎样对付那些有本事的人。谁有本事我们就恨他,就生气,就眼红。”台下响起了打雷一样的掌声。掌声刚停,一个学生站起来指着嘟嘟嘟校长就骂:“你为什么能站在台上讲话?你哪点比我强?气死我啦!”那位大学生气得昏了过去。嘟嘟嘟校长欣喜若狂,大声喊起来:“这是高才生呀,快!快抢救!提升他为系主任!”“校长,刚入学就当系主任?”主持人嫉妒了。“是人才,就得破格提拔。”嘟嘟嘟校长说。鲁西西这才明白,唧唧唧大学是专门培养嫉妒人材的,决定退学。 ⊙文学与心理——情感宣泄与心理补偿 为什么喜欢看电视连续剧? 为什么童话故事中王子/公主大多终成眷属? 增高手术与《丑小鸭》 二、一生必备的几种人文素养 独特、深刻的情感体验 唯美气质与诗性质感 感知各种微妙关系 烛照各种幽微情愫 认可偶然与宿命 葆有悲悯情怀 达观与通脱 ⊙独特、深刻的情感体验 长妈妈是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候就叫她阿长。我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,“长” 不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了,总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历:先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。 ——鲁迅《阿长和山海经》 ⊙唯美气质与诗性质感 15年中,这古园的形体被不
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