【全程复习方】（鲁闽皖专用）版高考数学 1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件课件 文 新人教A版.pptVIP

【变式备选】指出下列命题中，p是q的什么条件(在“充分不必要条件” 、“必要不充分条件”、“充要条件”、“既不充分也不必要条件”中选出一种作答). (1)在△ABC中，p:∠A=∠B,q:sinA=sinB; (2)对于实数x、y，p:x+y≠8,q:x≠2或y≠6; (3)非空集合A、B中，p:x∈A∪B，q:x∈B; (4)已知x、y∈R，p:(x-1)2+(y-2)2=0,q:(x-1)(y-2)=0. 【解析】(1)在△ABC中，∠A=∠B?a=b?sinA=sinB, 故p是q的充要条件. (2)易知,﹁p:x+y=8,﹁q:x=2且y=6，显然﹁q?﹁p,但 ﹁p ﹁q，即﹁q是﹁p的充分不必要条件，根据原命题和逆 否命题的等价性知，p是q的充分不必要条件. (3)显然x∈A∪B不一定有x∈B，但x∈B一定有x∈A∪B，所以p 是q的必要不充分条件. (4)p:x=1且y=2，q:x=1或y=2，所以p?q， 但q p，故p是q的充分不必要条件. 充分条件、必要条件的应用 【方法点睛】充分条件、必要条件的应用 解决此类问题一般是先把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系，再根据集合之间的关系列出关于参数的不等式求解. 【例3】已知集合M={x|x＜-3或x＞5}，P={x|(x-a)·(x-8) ≤0}. (1)求实数a的取值范围，使它成为M∩P={x|5＜x≤8}的充要条件； (2)求实数a的一个值，使它成为M∩P={x|5＜x≤8}的一个充分但不必要条件. 【解题指南】(1)利用集合M和M∩P，通过分析求得a的范围. (2)借助(1)的结论，根据充分但不必要条件所满足的关系，确定a的值. 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 三年24考 高考指数:★★★★ 1.理解命题的概念. 2.了解“若p，则 q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系． 3.理解充分条件、必要条件与充要条件的含义． 1.充分、必要条件的判断和四种命题及其关系是本节考查的重点和热点. 2.以选择题和填空题为主，由于知识载体丰富，因此题目有一定的综合性，属于中、低档题. 1.命题 (1)定义：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的_______. (2)特点：能判断真假、______. (3)分类：真命题、假命题. 陈述句 陈述句 【即时应用】 判断下列说法是否正确.(请在括号中填写“√”或“×”) (1)“sin45°=1”是假命题 ( ) (2)“x2+2x-1”是命题 ( ) (3)“3是12的约数吗”是假命题 ( ) (4)“x2+2x-3＞0”是真命题 ( ) 【解析】“sin45°=1”能判断真假，是命题且为假命题，故(1)正确. “x2+2x-1”与“x2+2x-3＞0”不能判断真假，不是命题，故(2)、(4)错. “3是12的约数吗”不是陈述句，不是命题，故(3)错. 答案：(1)√ (2)× (3)× (4)× 2.四种命题及其关系 (1)四种命题间的相互关系: 原命题 若p,则q 逆命题 若q,则p 逆否命题 若﹁q,则﹁p 否命题 若﹁p,则﹁q 互逆 互逆 互否 互否 互为 逆否 互为 逆否 (2)四种命题的真假关系: ①两个命题互为逆否命题，它们具有相同的________. ②两个命题互为逆命题或否命题，它们的真假性__________. 真假性 没有关系 【即时应用】 (1)判断下列命题是真命题还是假命题(填“真”或“假”). ①“若x2＋y2≠0，则x，y不全为零”的否命题 ( ) ②“正多边形都相似”的逆命题 ( ) ③“若m0，则x2＋x－m=0有实根”的逆否命题 ( ) ④“若x－ 是有理数，则x是无理数”的逆否命题 ( ) (2)命题：“若x2≤1，则－1＜x＜1”的逆否命题是______. (3)命题“对实数a，若a＞0，则a2＞0”的否命题是______. 【解析】(1)①的否命题是“若x2＋y2=0，则x，y全为零”,是真命题;②的逆命题是“相似形是正多边形”，是错误的,故是假命题；③④的原命题是真命题，故它们的逆否命题也是真命题. (2)“-1＜x＜1”的否定是“x≥1或x≤-1”，“x2≤1”的否定是“x2＞1”，故已知命题的逆否命题是“若x≥1或x≤-1，则x2＞1”. (