【全程复习方】（福建专用）版高中生物 3胚胎工程配套课件 新人教版选修3.pptVIP

2.胚胎分割 （1）理论基础：细胞的全能性。 （2）材料选择：发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。 （3）囊胚期分割要求：内细胞团均等分割，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。 （4）意义：加快繁殖速度，是动物无性繁殖或克隆的方法之一，其他克隆方法还有核移植。 【高考警示钟】 1.胚胎移植的供体和受体必须是同种生物。 2.同期发情处理用的是雌性激素，超数排卵处理用促性腺激素。 3.试管动物的性别和性状由父本、母本决定，而克隆动物的性别和性状与核供体相同。 【典例训练2】（2012·厦门模拟）如图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图分析回答： （1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射___________；超数排卵的母牛发情后，既可以通过配种或人工授精获得胚胎，也可以通过体外受精的方法获得胚胎。若要通过体外受精获得胚胎，则在体外受精前，要对精子进行__________处理。 （2）A到E中，牛胚胎移植的适宜时期是__________。 （3）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对早期胚胎进行__________处理，再植入受体内。 【解题指南】 1.考查实质：胚胎移植的操作流程、胚胎发育的各个阶段。 2.解题关键：（1）明确图中D、E所处的时期，判断桑椹胚的依据是细胞数量达到32个左右。（2）明确胚胎分割可获得完全相同的个体。 【解析】（1）超数排卵处理就是指用促性腺激素处理雌性动物使其排出较多卵子；精子需要进行获能处理之后才具有与卵子受精的能力。 （2）牛胚胎移植的适宜时期为桑椹胚或囊胚时期，即图中的D和E两个时期。 （3）通过一个受精卵获得两个遗传物质完全相同的新个体只能通过将其胚胎分割后再移植。 答案：（1）促性腺激素 获能 （2）D、E （3）胚胎分割 【互动探究】（1）供体与受体为什么要同期发情处理？ 提示：为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境，提高成活 率。 分析：胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关，相同 的生理变化是必要的，以确保早期胚胎在相同生理环境条件下转 移。 （2）典例题中（3）操作处理时要特别注意什么? 提示：在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，将内细胞团均等分割。 分析：内细胞团不均等分割会影响分割后胚胎的恢复和进一步发 育，降低胚胎的成活率。 胚胎干细胞 1.概念：哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类具有发育的全能性的细胞。 2.分离途径 3.应用 ES细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。 （1）ES细胞可用于治疗人类的某些顽症：利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性，移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。 (2)用于器官移植：通过ES细胞体外诱导分化，可以培育出人造组织器官，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。 (3)ES细胞是在体外条件下研究细胞分化的理想材料，为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效的手段。 (4)ES细胞可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。 胚胎干细胞简称ES细胞，从胚胎中提取干细胞这项技术备受伦理争议，但重组成体细胞却不涉及制造或摧毁胚胎，通过细胞培养、诱导可以克隆器官。下图是克隆器官的技术路线图，请回答下列有关问题： （1）哺乳动物的ES细胞是从_____________________________ 中分离出来的一类细胞；体外培养能不断增殖、自我更新，在功能上具有发育的_________性。 （2）运用_________技术可以形成图中的重组细胞，对重组细胞的培养，其培养基与植物细胞培养的培养基主要不同点是含有__________________________________________________。 （3）利用重组细胞培养出的干细胞，也可以形成特定组织器官，这是_______________的结果，其根本原因是__________ __________________________________________________。 （4）克隆动物与图中克隆器官的技术相比，通常还需运用__ _______和_________等胚胎工程技术。 【解题指南】 1.知识储备：胚胎干细胞、细胞分化、细胞核移植、胚胎工程操作技术。 2.解题关键：（1）明确器官的形成是细胞分化的结果。 （2）分析图形明确重组细胞的形成是核移植的结果。 【解析】（1）哺乳动物的ES细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞；体外培养能不断增殖、自我更新，在功能上，具有发育的全能性。 （2）图中运用体细胞核移植技术形成重组细胞，培养动物细胞的培养基与植物细胞培养的