【全程复习方】（湖北专用）版高中数学 4.2平面向量的基本定理及向量坐标运算课件 理 新人教A版.pptVIP

【提醒】1.注意0的方向是任意的. 2.若a、b为非零向量，当a∥b时，a,b的夹角为0°或180°， 求解时容易忽视其中一种情形而导致出错. 【例3】已知a=(1,0),b=(2,1), (1)当k为何值时，ka-b与a+2b共线. (2)若 且A、B、C三点共线，求m的值. 【解题指南】(1)利用向量共线的充要条件列出关于k的方程求 解即可. (2)可引入参数λ使 求m，或利用 ∥ 的坐标形 式求m. 【规范解答】(1)ka-b=k(1,0)-(2,1)=(k-2,-1). a+2b=(1,0)+2(2,1)=(5,2). ∵ka-b与a+2b共线，∴2(k-2)-(-1)×5=0, 即2k-4+5=0,得k= . (2)方法一:∵A、B、C三点共线，∴ 即 ,解得m= . 第二节 平面向量的基本定理及向量坐标运算 内 容 平面向量的基本定理 平面向量的正交分解及其坐标表示 用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算 用坐标表示平面向量共线的条件 知识要求 了解 (A) √ 理解 (B) √ √ 掌握 (C) √ ………………三年8考 高考指数:★★★ 1.平面向量基本定理的应用、坐标表示下向量的线性运算及向量共线条件的应用是考查重点. 2.题型以客观题为主，与三角、解析几何等知识交汇则以解答题为主. 1.平面向量基本定理 前提：e1,e2是同一个平面内的两个____________. 条件：对于这一平面内的任一向量a, _____________实数 λ1,λ2满足a=__________. 结论：不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的 一组基底. 不共线向量 有且只有一对 λ1e1+λ2e2 【即时应用】 判断下列关于基底的说法是否正确. (请在括号内打“√”或“×”) (1)在△ABC中， 可以作为基底. ( ) (2)能够表示一个平面内所有向量的基底是唯一的. ( ) (3)零向量不能作为基底. ( ) 【解析】由基底的定义可知(1)(3)正确；(2)只要是同一平面内两个不共线的向量都可作为一组基底，故(2)错误. 答案：(1)√ (2)× (3)√ 2.平面向量的坐标表示 (1)向量的夹角 ①定义：如图，两个_________a和b， 作 则向量a与b的夹角 是___________. ②范围：向量a与b的夹角的范围是_______________. ③当θ＝0°时,a与b_____. 当θ＝180°时,a与b_____. 当θ=90°时,a与b_____. 非零向量 θ或∠AOB 0°≤θ≤180° 同向 反向 垂直 (2)平面向量的正交分解 向量正交分解是把一个向量分解为两个_________的向量. (3)平面向量的坐标表示 在直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向 量i,j作为基底，由平面向量基本定理知，该平面内的任一 向量a可表示成a=xi+yj，由于a与数对(x,y)是一一对应 的，因此向量a的坐标是______，记作a=(x,y) ，其中a在 x轴上的坐标是__，a在y轴上的坐标是__． 互相垂直 (x,y) x y (4)规定 ①相等的向量坐标_____，坐标_____的向量是相等的向量； ②向量的坐标与表示该向量的有向线段的始点、终点的具体位置无关，只与其相对位置有关系． 相同 相同 【即时应用】 (1)思考：在△ABC中，向量 与 的夹角为∠ABC，是否正 确？ 提示：不正确.求两向量的夹角时，两向量起点应相同.向量 与 的夹角为π-∠ABC. (2)已知A(2，0)，a=(x+3，x-3y-5)，若a= ，O为原点， 则x=_______,y=_______. 【解析】∵ 答案：-1 -2 3.平面向量坐标运算 向量的 加、减 法 实数与 向量的 积 向量的 坐标 【即时应用】 (1)已知a=(1，1)，b=(1，-1)，则 =_______. (2)已知点A(-1，-5)和向量a=(2,3).若 ，则点B的 坐标为__________. (3)设 则实数p、q 的值分别为________、________. 【解析】(1) (2)设B(x,y)，则 =(x,y)-(-1,-5)=3(2,3), ∴(x,y)=(-1,-5)+(6,9)=(5,4). (3)∵(3，-2)=p(-1，2)+q(1,-1)=(-p+q,2p-q), 答案：(1)( ，