【全程复习方】（浙江专用）版高考数学 5.2等差数列及其前n项和配套课件 理 新人教A版.pptVIP

【规范解答】 (1)∵ (n≥2,n∈N*) , ∴ 又 . ∴数列{bn}是以 为首项，以1为公差的等差数列. 【解题指南】利用定义法证明数列{bn}是等差数列；先求bn，再求an,最后利用函数的单调性求最大项和最小项. （2）由（1）知 ,则 ， 设 ，则f(x)在区间（-∞, )和（ ，+∞)上为减函数. ∴当n=3时，an取得最小值-1，当n=4时，an取得最大值3. 【反思·感悟】本例中在用定义法证明{bn}是等差数列时，不论用bn+1-bn还是用bn-bn-1需要考虑运算中是否包含了b2-b1这一运算.这是容易被忽视的问题. 【变式训练】1.已知数列{an}中，a1=-1,an+1·an=an+1-an,则数列{an}的通项公式为 . 【解析】∵ ,∴ ∴数列{ }是公差为-1的等差数列，且 . ∴ ∴ . 答案： 2.已知数列{an}的前n项和为Sn， 且满足an+2Sn·Sn-1=0(n≥2), . 求证：{ }是等差数列. 【证明】∵an=Sn-Sn-1,且an+2Sn·Sn-1=0(n≥2)， ∴Sn-Sn-1+2Sn·Sn-1=0（n≥2)， 又Sn≠0， ∴ ,又 ， ∴数列{ }是以2为首项，2为公差的等差数列. 等差数列的性质及应用 【方法点睛】 等差数列的常见性质 （1）若m+n=p+q=2k(m,n,p,q,k∈N*),则am+an=ap+aq=2ak. (2)若{an},{bn}都是等差数列，k,m∈R,数列{kan+mbn}仍为等差数列. (3)Sm,S2m-Sm,S3m-S2m仍为等差数列(m∈N*). (4)am=an+（m-n)d (m≠n,m,n∈N*) (5)项数为偶数2n的等差数列{an}: ①S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1). ②S偶-S奇=nd , . (6)项数为奇数（2n+1）的等差数列{an}: ①S2n+1=(2n+1)an+1.② . 【例3】（1）(2011·辽宁高考）Sn为等差数列{an}的前n项和，S2=S6，a4=1,则a5= . （2）已知等差数列{an}中，a1+a2+a3=40,a4+a5+a6=20,则前9项之和等于 . （3）设等差数列{an}的前n项和为Sn，已知前6项和为36，最后6项的和为180，Sn=324（n6),求数列{an}的项数及a9+a10. 【解题指南】（1）根据S2=S6，先求a4+a5的值，再求a5. （2）根据S3,S6-S3,S9-S6成等差数列求解. （3）根据前6项与最后6项的和求出a1+an,再求n及a9+a10. 【规范解答】（1）∵S2=S6， ∴S6-S2=a3+a4+a5+a6=0， ∴2(a4+a5)=0,即a4+a5=0， ∴a5= -a4= -1. 答案：-1 （2）设等差数列{an}的前n项和为Sn,则S3,S6-S3,S9-S6 成等差数列， 且S3=40，S6-S3=20. ∴S9-S6=20+(-20)=0， ∴S9=S6=60. 答案：60 （3）由题意知a1+a2+…+a6=36① an+an-1+an-2+…+an-5=180② ①+②得 （a1+an)+(a2+an-1)+…+(a6+an-5)=6(a1+an)=216， ∴a1+an=36, 又 , ∴18n=324,∴n=18. ∴a1+a18=36, ∴a9+a10=a1+a18=36. * * 第二节 等差数列及其前n项和 三年12考 高考指数:★★★ 1.理解等差数列的概念； 2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式； 3.了解等差数列与一次函数的关系； 4.能运用数列的等差关系解决实际问题. 1.等差数列的通项公式与前n项和公式是考查重点； 2.运用归纳法、累加法、倒序相加法、方程思想、函数的性质解决等差数列问题是重点，也是难点； 3.题型以选择题和填空题为主，与其他知识点结合则以解答题为主. 1.等差数列的定义 （1）条件：一个数列从 ，每一项与它的前一项的差等于同一个常数. (2)公差：是指