【全程复习方】（浙江专用）版高考数学 5.4数列求和配套课件 文 新人教A版.pptVIP

【变式备选】已知an= ①求数列{an}的前10项和S10; ②求数列{an}的前2k项和S2k. 5n+1 n为奇数 n为偶数 【解析】①S10=(6+16+26+36+46)+(2+22+23+24+25) = ②由题意知,数列{an}的前2k项中,k个奇数项组成首项为6，公差为10的等差数列，k个偶数项组成首项为2,公比为2的等比数列. ∴S2k=［6+16+…+(10k-4)］+(2+22+…+2k) = =5k2+k+2k+1-2. 裂项相消法求和 【方法点睛】 1.应用裂项相消法应注意的问题 使用裂项相消法求和时，要注意正负项相消时,消去了哪些 项，保留了哪些项，切不可漏写未被消去的项，未被消去的项 有前后对称的特点，实质上造成正负相消是此法的根源与目的. 2.常见的拆项公式 (1) (2) (3) (4) (5) 【例2】(2012·大连模拟）已知数列{an}各项均为正数，其前n项和为Sn,且满足4Sn=(an+1)2. (1)求{an}的通项公式; (2)设 数列{bn}的前n项和为Tn,求Tn的最小值. 【解题指南】（1）利用Sn+1-Sn=an+1寻找an+1与an的关系. (2)先用裂项法求Tn,再根据数列{Tn}的单调性求最小值. 【规范解答】(1)因为(an+1)2=4Sn,所以 所以 即 ∴2(an+1+an)=(an+1+an)·(an+1-an). 因为an+1+an≠0，所以an+1-an=2，即{an}为公差等于2的等差数列. 由(a1+1)2=4a1，解得a1=1,所以an=2n-1. (2)由(1)知 ∴Tn=b1+b2+…+bn = = ∵ = ∴Tn+1＞Tn，∴数列{Tn}为递增数列, ∴Tn的最小值为 【反思·感悟】1.在对bn进行裂项时,易犯 的错误,可通过通分验证. 2.在用裂项相消法求和时,消项后并不一定只剩下第一项和最后一项,也可能剩下前几项和后几项. 【变式训练】(2012·杭州模拟）设等差数列{an}的前n项和为Sn,等比数列{bn}的前n项和为Tn,已知bn0（n∈N*),a1=b1=1, a2+b3=a3,S5=5(T3+b2). （1）求数列{an}、{bn}的通项公式; (2)求和: 【解析】(1)由a2+b3=a3,得b3=a3-a2,得q2=d.① 又S5=5a3=5(T3+b2),所以a3=T3+b2, 即1+2d=1+2q+q2,② 由①②得q2-2q=0,解得q=2,d=4. 所以an=4n-3,bn=2n-1. (2)因为 所以 = = 错位相减法求和 【方法点睛】 应用错位相减法应注意的问题 (1)一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列{bn}的公比,然后作差求解. (2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式. 【提醒】在应用错位相减法求和时，若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解. 【例3】数列{an}的前n项和为Sn,a1=1，an+1=2Sn(n∈N*). (1)求数列{an}的通项公式an; (2)求数列{nan}的前n项和Tn. 【解题指南】（1）根据an与Sn的关系求an. (2)用错位相减法求Tn. 【规范解答】(1)由an+1=2Sn得an=2Sn-1(n≥2), ∴an+1-an=2an, 即an+1=3an(n≥2). ∴数列{an}从第2项起是公比为3的等比数列. 又a2=2S1=2, 1 n=1 2·3n-2 n≥2,n∈N* ∴an= 第四节 数列求和 三年24考 高考指数:★★★★ 1.掌握等差、等比数列的前n项和公式. 2.能利用等差、等比数列前n项和公式及其性质求一些特殊数列 的和. 1.高考考查的重点是等差、等比数列的求和公式，错位相减法 求和，及裂项相消法求和. 2.数列求和常与函数、方程、不等式等诸多知识联系在一起， 以复杂多变、综合性强、解法灵活等特征而成为高考的中档题 或压轴题. 1.公式法与分组求和法 (1)公式法 直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和 ①等差数列的前n项和公式:Sn=_________=____________ ②等比数列的前n项和公式: ___ q=1 ______ ________ q≠1 = na1 Sn= .