【全程复习方】（浙江专用）版高中地理 2.4.2 人地关系思想的演变 可持续发展的基本内涵课件 湘教版.pptVIP

第二讲 人地关系思想的演变 可持续发展的基本内涵 ………三年2考 高考指数:★★ 可持续发展的基本内涵。 一、人地关系思想的演变 1.古代人地关系思想的产生 认为人类社会发展是由_________决定的 农业革 命以后 很肤浅 人类社 会早期 对人地关系的认识 阶段 地理环境 2.现代人地关系思想的发展 地理环境决定论→可能论→和谐论→_____________。 【点睛】(1)人地关系思想演变的根本原因是生产力水平的提高。 (2)以人类为中心的地理环境包括自然环境和社会环境，但在古代“地理环境决定论”中所说的地理环境仅指自然环境，与社会环境无关，其实质是自然环境决定论。 可持续发展论 二、可持续发展的基本内涵 1.可持续发展——人类的必由之路 (1)背景：20世纪60年代以来，日趋严重的_________、资源危 机和_________等问题，使人们认识到，地球提供自然资源的能 力和环境的自净能力都是有限的。 (2)目的：合理开发利用___________、保护人类的生存环境， 使各国都获得良好的发展。 (3)行动纲领：《21世纪议程》和《中国21世纪议程》。 人口增长 环境污染 有限的资源 2.可持续发展的基本内涵 (1)概念：既满足_______的需要，又不对后代人满足其______ ___的能力构成危害的发展。 (2)核心思想：健康的经济发展应建立在生态可持续能力、____ _____和人民积极参与自身发展的基础上。 (3)目标：既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护_____和_________，不对后代人的生存和发展构成威胁。 当代人 自身需 求 社会 公正 资源 生态环境 (4) 社会经济 公平 代际 区际 经济发展 权利 平等 环境 【点睛】可持续发展鼓励经济增长，但可持续发展中的经济增长不仅指经济数量的增长，而且更加追求环境质量的改善和经济效益的提高。 ③ 人地关系思想的演变 古代人地关系思想 现代人地关系思想 必然性 可持续发展 概念 核心 观念 ① 增长、② 危机 环境污染 人口 资源 目标 可持续发展的基本内涵 【问题导引】 1.什么样的发展才是可持续发展？ 2.可持续发展由哪几部分组成？ 1.可持续发展的基本内涵 可持续发展是一种永续、长久的发展方式，它不仅能促进当代社会的进步，又对后代人的进一步发展留有发展空间，提供相应的条件，其主要观念有：发展、公平、环境、权利等。具体分析如下： 人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；现代人需要和子孙后代共享资源和环境 ①时间方面：代际公平 ②空间方面：区际公平 公平 可持续发展是一种发展方式，尤其是对经济发展而言，可持续发展更具意义 社会经济发展是第一位的 发展 要 求 内 容 观念 地区、国家之间不能转移污染严重的物质，不能使生态破坏跨国蔓延，各个国家、地区、个人及整个人类的决策和行为应有助于环保并不对其他人和地区的环境权利造成破坏 人类、国家、个人都享有享受优美环境的权利，任何人不能剥夺 权利 人类应做到合理开发和利用自然资源、保持适度的人口规模，处理好发展经济与保护环境的关系，不要仅注重其中一方面，而忽略另一方面 环境保护和经济发展互为因果，彼此联系，两者对立统一，并不是不可调和的 环境 要 求 内 容 观念 2.可持续发展的构成 可持续发展系统包括社会、经济和生态持续发展。其中生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的。这三个系统都是在人的管理调控下进行的。三者间的关系如下： 强调不仅要重视增长数量，更要追求质量、效益、节能和减少废物。环境保护需要依靠经济发展来提供必要的资金和技术 强调发展与资源和环境的互相协调，它包括资源利用和环境保护两方面；要实现可持续发展，首先要实现生态的持续发展 强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应 目的 社会系统（含人 口、科技） 人的管理调控 生态系统 （含资源） 经济 系统 条件 基础 环境资源 生产废弃物 生活废弃物 环境资源 物质产品、资金等 劳动力、科技等 【误区点拨台】 可持续发展是全球共同的发展权利，具有公平性的特征，但由于各个国家所处的社会发展阶段不同，可持续发展的目标和责任并不相同。 【师生互动】如何区别可持续发展的四个观念？ 【拓展延伸】可持续发展四大观念的区别方法 具体分析如下：可持续发展的四种观念各有侧重点。 (1)发展的观念强调人类社会的经济发展权，特别是发展中国家的发展权。 (2)公平的观念强调人与人的平等权，这种人与人的关系既体现在同代人之间，又体现在代际之间。 (3)