【全程复习方】（浙江专用）版高考数学 5.4数列求和配套课件 理 新人教A版.pptVIP

【解题指南】（1）对所给式变形，求得an+1与an的关系，从而求得an. (2)求和应先看通项，由（1）可得an的通项公式，从而求得{bn·bn+1}的通项公式，然后由{bn·bn+1}的通项特征，选择求和方法. 【规范解答】（1）由题设知（p-1）a1=p2-a1， 解得a1=p. 同时 两式作差得 （p-1）（Sn+1-Sn）=an-an+1. 所以(p-1)an+1=an-an+1，即an+1= an. 可见，数列{an}是首项为p,公比为 的等比数列， an=p( )n-1=( )n-2. (2)bn= bnbn+1= Tn=b1b2+b2b3+b3b4+…+bnbn+1 =( - )+( - )+( - )+…+( - )=1- 【反思·感悟】在用裂项相消法求和时,消项后并不一定只剩下第一项和最后一项,也可能剩下前几项和后几项. 【变式训练】等差数列{an}的各项均为正数,a1=3,前n项和为Sn,{bn}为等比数列,b1=1,且b2S2=64,b3S3=960. (1)求an与bn; (2)求 的值. 【解析】(1)设{an}的公差为d,{bn}的公比为q,则d为正数，an=3+(n-1)d,bn=qn-1, 依题意有 解得 故an=3+2(n-1)=2n+1,bn=8n-1. (2)由（1）知Sn=3+5+…+(2n+1)=n(n+2), 所以 错位相减法求和 【方法点睛】 应用错位相减法应注意的问题 (1)一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列{bn}的公比,然后作差求解. (2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式. 【提醒】在应用错位相减法求和时，若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解. 【例3】数列{an}的前n项和为Sn,a1=1，an+1=2Sn(n∈N*). (1)求数列{an}的通项公式an; (2)求数列{nan}的前n项和Tn. 【解题指南】（1）根据an与Sn的关系求an. (2)用错位相减法求Tn. 【规范解答】(1)由an+1=2Sn得an=2Sn-1(n≥2), ∴an+1-an=2an, 即an+1=3an(n≥2). ∴数列{an}从第2项起是公比为3的等比数列. 又a2=2S1=2, ∴ (2)Tn=a1+2a2+3a3+…+nan. 当n=1时,T1=1； 当n≥2时,Tn=1+4·30+6·31+…+2n·3n-2,① 3Tn=3+4·31+6·32+…+2n·3n-1,② ①-②得:-2Tn=-2+4+2(31+32+…+3n-2)-2n·3n-1 =2+2· -2n·3n-1=-1+(1-2n)·3n-1, ∴Tn= +(n- )·3n-1(n≥2). 又∵T1=a1=1也满足上式, ∴Tn= +(n- )·3n-1(n∈N*). 【反思·感悟】解答本题（1）时，易把an错写成 解答本题（2）求Tn时，易盲目利用错位相减法直接求和，忽视了讨论n=1的情形. 【变式训练】(2011·辽宁高考)已知等差数列{an}满足a2=0,a6+a8=-10, (1)求数列{an}的通项公式; (2)求数列{ }的前n项和. 【解析】(1)设等差数列{an}的公差为d, 解得 故数列{an}的通项公式为an=2-n. * * 第四节 数列求和 三年25考 高考指数:★★★★ 1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式. 2.能利用等差数列、等比数列的前n项和公式及其性质求一些特殊数列的和. 1.高考考查的重点是等差、等比数列的求和公式，错位相减法求和，及裂项相消法求和. 2.数列求和常与函数、方程、不等式等诸多知识联系在一起，以复杂多变、综合性强、解法灵活等特征而成为高考的中档题或压轴题. 1.公式法与分组求和法 (1)公式法 直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和 ①等差数列的前n项和公式:Sn= = ②等比数列的前n项和公式: Sn= (2)分组求和法 一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成，则求和时可用分组求和法,分别求和而后相加减. 【即时应用】 (1)1 +2 +3 +…+10 = . (2)若数列{an}的通项公式为an=2n+2n-1，则数列{an}的前n项和Sn= . 【解析】(1)1